预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

安徽合肥市庐江县二中数学七年级上册期中综合测评专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、计算的结果为() A. B. C. D. 2、已知,且,则的值是() A. B. C.或 D.2 3、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为() A. B. C. D. 4、当,时,则代数式的值是() A.6 B. C. D.18 5、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(). A. B. C. D. 6、如图,数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,那么点表示的数是(). A.0 B.1 C.2 D.3 7、的相反数为() A. B.2020 C. D. 8、在数轴上,与原点的距离为3个单位长度的点所表示的数是() A.3 B. C.3或 D.0或3 9、比0小1的数是() A.0 B.﹣1 C.1 D.±1 10、如图,已知数轴上两点表示的数分别是,则计算正确的是() A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题80分) 二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、近似数精确到__________位,有效数字是__________. 2、写出一个负数,使这个数的绝对值小于3__________. 3、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…,依此类推,则a2019的值为_____. 4、的绝对值是______,的倒数是______. 5、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________. 6、已知,,则的值为__________. 7、绝对值小于4的所有整数的和为_______. 8、数轴上点A表示的有理数是,那么到点A的距离为10的点表示的数是_________. 9、若a,b互为倒数,c,d互为相反数,则2c+2d﹣3ab的值为________ 10、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、先化简再求值:,其中. 2、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗? 3、计算: (1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1) (2) (3)(-6)×45+(-6)×55 (4) 4、计算: (1)计算: (2) (3) (4)(-9)÷(-4)÷(-2) (5) (6)2004×20032003-2003×20042004 5、下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?分别填入所属的圈中. 指出其中各单项式的系数;多项式中哪个次数最高?次数是多少? -参考答案- 一、单选题 1、A 【解析】 【分析】 根据有理数的加减运算法则即可解答. 【详解】 解:, 故选:A. 【考点】 本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则. 2、C 【解析】 【分析】 根据题意得出的值,然后代入计算即可. 【详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴或, ∴或, 故选:C. 【考点】 本题考查了绝对值以及有理数加减法的应用,根据题意得出的值是解题的关键. 3、D 【解析】 【分析】 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】 解:将1370000用科学记数法表示为:1.37×106. 故选:D. 【考点】 本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4、D 【解析】 【分析】 将x、y的值代入并计算即可. 【详解】 解:原式. 故选:D 【考点】 本题主要考查了代数式求值的知识,解题关键是正确代入数值并完成计算. 5、D 【解析】 【分析】 先利用加法的意义列式求解原来的多项式,再列式计算减法即可得到答案. 【详解】 解: 所以的计算过程是: 故选: 【考点】 本题考查的