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湖南长沙市实验中学数学七年级上册期中综合测评专题测评 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题20分) 一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分) 1、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是() A.abc<0 B.b+c<0 C.a+c>0 D.ac>ab 2、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作(). A. B. C. D. 3、在算式▲■=17……5里,■不能是(). A.7 B.8 C.4 D.6 4、3的相反数为() A.﹣3 B.﹣ C. D.3 5、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是() A.110 B.168 C.212 D.222 6、﹣2021的相反数是() A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D. 7、下列运算结果正确的是() A.2a+3b=5ab B.7x2y﹣4xy2=3x2y C.a﹣(3b﹣2)=a﹣3b﹣2 D.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b 8、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为() A.32 B.34 C.37 D.41 9、下列各选项中,不是同类项的是() A.和 B.和 C.6和 D.和 10、下列计算的结果中正确的是() A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3ab C.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4 第Ⅱ卷(非选择题80分) 二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、当时,整式________. 2、当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数. 3、计算:______. 4、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数). 5、,则的取值范围是______. 6、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”). 7、计算的结果等于_____. 8、某超市出售的一种品牌大米袋上,标有质量为的字样,从超市中任意拿出该品牌大米两袋,它们的质量最多相差______. 9、写出一个负数,使这个数的绝对值小于3__________. 10、是整数而不是正数的有理数是______. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、计算: (1)1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2017+2018﹣2019﹣2020+2021; (2)(﹣1)+(﹣2021)﹣(﹣4040)+(﹣1013)+(﹣1005). 2、先化简,再求值.,其中x=,y=﹣1. 3、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2). (1)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由. (2)已知一个五位正整数的万位上的数为m,个位上的数为n,把万位上的数与个位上的数交换位置,其余数位上的数不变,原数与所得数的差等于.(用含m,n的式子表示) 4、计算: (1); (2). 5、1,2,3,4,5,6…这样的数,在小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称:;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗? -参考答案- 一、单选题 1、B 【解析】 【分析】 根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则讨论式子的正负. 【详解】 解:∵, ∴数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边, ∴c有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数, ,但是的符号不能确定,故A错误; 若b和c都是负数,则,若b是负数,c是正数,且,则,故B正确; 若a和c都是负数,则,若a是正数,c是负数,且,则,故C错误; 若b是负数,c是正数,则,故D错误. 故选:B. 【考点】 本题考查数轴和有理数的加减乘除运算法则,解题的关键是通过有理数加减乘除运算法则判断式子的正负. 2、B 【解析】 【分析】 一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【详解