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青少年足球训练大纲9岁以下(U-9)年龄组训练大纲三、训练内容1.技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中 球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、 传球、接球和射门。2.战术训练:借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向球员介 绍足球比赛的基本战术思想“攻与守、进球与阻止进球”, 认识控球的重要性,鼓励球员去争夺控球权,培养球员抬 头观察的能力和意识。 3.身体训练:(1)各种体操和垫上滚、翻运动;(2)练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越,培养反应速度、 柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。 4.心理训练:培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场 合应以鼓励与表扬为主,让他们在训练和比赛中享受足球 的快乐。5.理论学习:懂得简单比赛规则,如进球、手球、界外球等。 介绍球星的成长故事,观摩职业队训练和比赛。6.比赛:参加五人制、四人制为主的比赛。比赛时间为20分 钟(上下半场各10分钟),提倡在市内、区内周末举办比 赛,比赛使用3号球。7.考核:考核的内容和方法详见《球星技术-青少年足球技术 训练与测评标准》。四、参考教材1.西德少儿训练法(录像)2.荷兰4:4教材(讲义)3.未来球星之路(教材)4.国际足联教材(VCD) 11岁以下(U-11)年龄组训练大纲三、训练内容1.技术训练:继续提高球感与控球能力,包括脚各部位和身 体各部位感受球与支配球动作的练习;学习简单运球突破 技术,运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传 和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;初步 掌握脚内、外侧、脚背踢球、剪式、马修斯、利特巴尔斯 基、克鲁依夫等技术动作。2.战术训练:初步学习有关传球与接应、创造空间、二过一 墙式配合、盯人和保护的个人攻防战术。学习五人制 (1-2-2,1-3-1)、七人制(1-3-3,1-3-1-2,1-3-2-1)比 赛的基本阵型和要求,提高球员抬头观察的能力和意识。 3.身体训练:通过各种游戏练习,巩固协调性、灵活性和保持 身体平衡等能力;抓好速度敏感期的训练(反应速度、动作 速度);提高正确、快速足球专项跑、跳的技术。4.心理训练:培养求胜欲望与自信心,注重发展思维能力和注 意力。5.理论学习:全面学习比赛规则,特别是第四章、第八章至第 十七章的内容;讲解比赛攻防原则,分析传、接、头顶球和 抢球技术运用的合理性原则。6.比赛:参加市、区级4人制、5人制、7人制比赛。每年参加 正规比赛20-30场次。每周应安排一场比赛,比赛使用3号球。7.技术考核:参照《球星技术-青少年足球技术训练与测评标准》。四、参考教材1.西德"少儿足球训练法"(录像)2.济科训练法(VCD)3.协调性训练法(VCD)4.未来球星之路(教材)5.国际足联教材(VCD) 13岁以下(U-13)年龄组训练大纲 4.继续打好身体素质基础。抓好速度素质的敏感期训练,发展 球员起动速度和短距离冲刺能力,注重培养球员有球和无球急停 急转、变向等协调、灵敏能力,形成快速、灵活协调的足球专项 素质。二、每周训练次数与时间每周训练3-5次,每次训练时间为1.5-2小时。三、训练内容1.技术训练:继续提高和完善基本技术的运用能力:在对抗的情况下,进 行传、接、运球、控制球的射门以及相应防守技术的练习,使球 员基本形成进攻型或防守型的个人位置特点;学习个人位置技术 ,并使之服务于比赛攻守八大原则;鼓励在掌握基本技术的基础 上,形成个人技术特点和风格。2.战术训练:(1)进一步巩固和提高小组进攻战术:包括传球、接应与创造 空间,创造射门机会(墙式二过一、交叉选位配合、居后 插上),系统进行攻守战术原则演示和训练,进攻四个原 则:宽度、渗透、机动、即兴,防守四个原则:延缓、平 衡、收缩、控制(盯人);(2)位置战术:有目的地分前锋、前卫、后卫进行位置技战术 演示和训练;(3)点球战术训练两种战术:一种是以角度准确性为主,另一 种是以力量性为主;(4)通过战例分析,提高球员场上阅读比赛的能力,以此培养 球员的足球意识;(5)介绍荷兰“逼迫”式打法,使之贯穿在训练和比赛里面。3.身体训练:各种反应和起动速度的练习,运用各种手段和方法进行发展 快速、协调的腰、腿、脚部动作的练习。4.心理训练:培养自信心,注重思维能力开发,培养球员的独 立性和责任感以及抗干扰、压力的能力。5.理论学习:加深理解比赛规则和绝对服从裁判员判罚的必要 性;结合战例进行攻防原则分析;讲授个人位置技术、战术 理论知识以及有关的人体解剖、生理学知识。6.比赛:参加大区、省、市级7人制比赛为主,学习11人制比赛。每周安排一场比赛,全年30-40场比赛,比赛使用4号球。7.技术考核:1.《球星技术-青少年足球技术训练与测评标准》2.《罚前场任意球测定与评