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2024年山东省济南实验中学中考语文一模试卷(解析版) 一、基础运用(16分)【活动一】 1.济南实验初中举行了“青春与责任”的主题教育活动,请你参与并完成任务。 以下是周一升旗仪式的一段发言。(6分) 红色成为青春底色,青年方能找准人生方向,化解消沉情绪,明(biàn)是非曲直,以 奋斗成就出彩人生。在革命战争年代,中华民族处于生死存亡的危急关头,青年学子不再徘 徊,不畏挫.折,积极寻求救亡图存之路。革命先辈、英模栋梁早在青年时期就经历战斗磨砺, 将纯粹的报国之心、坚毅的奋斗之志、大无畏的英雄气概(róng)入人生追求。可以说,鲜 红底色一旦铺就,将始终流淌在青年血.脉里,帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。 中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□ (1)文段中加点字的读音和拼音处的汉字书写不正确的一项是(3分) A.“明(biàn)是非曲直”是要分别对与错、好与坏的意思,所以应该写“辨”。 B.“不畏挫折”的“挫”是一个形声字,读音为“cuò”。 C.“(róng)入人生追求”是混合的意思,所以应该写“溶”。 D.“血”是一个多音字,书面语情况下读xuè,口语下读“xiě”,在正式的演讲场合下应 读“xuè”。 (2)标点符号可以表示停顿和语气,文段中填入尾句方框内的标点符号,正确的一项是 (3分) A.《》,、? B.“”,,。 C.《》,、? D.“”,,? 【活动二】 2.学校学生会结合植树节的契机,为了让同学们践行青春的责任,达到“劳动净化心灵, 贡献青春力量”的目的,特地提出了一份年级公约。(3分) 关于低碳生活倡议书 全体同学: 为了倡导绿色低碳的生活方式,养成健康、文明、节俭、环保的生活习惯,我们向全校 同学发出如下倡议: 一、争做节能减排的实践者,踊跃投身到低碳节能行动中去,从现在做起,从每一件小 事做起,将节能减排真正付诸行动。 二、争做节能减排的宣传者,开创人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围, 带动身边的同学、朋友和家人自觉节约能源资源。 让我们立即行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量! 济南实验初中学生会 2024年3月12日 下列对文段中画线句子的修改正确的一项是() A.争做节能减排的宣传者,建设人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围。 B.争做节能减排的宣传者,开创人人参与节能减排、人人关心节能低碳的良好环境。 C.争做节能减排的宣传者,营造人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围。 D.争做节能减排的宣传者,实现人人参与节能减排、人人关心节能低碳的良好环境。 3.九年级在植树节当天举行了“种下一棵绿树,迎来纯净蓝天”的活动,作为活动的主创 人员,你设计了本次活动宣传材料的三则标语,请找出其中的一个共同特点,并对同学 们进行简要说明。(4分) 标语一标语二标语三 倡导低碳,让地球不再低叹。草木茂,花儿笑,空气清新环节能低碳意义大,关灯节水多 境好。步行。植树行动靠大家,绿水 青天将你迎。 4.学校打算在校园醒目位置栽种一棵树作为学校的标志,请你来参谋,你会选择哪种树? 请你讲讲选择这种树的原因或者它的文化内涵。(3分) 备选树木:A.杨树B.松树C.梧桐树D.银杏树 二、传统文化(34分) 5.阅读下面的文段,完成问题。(19分) 甲 ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而 两狼之并驱如故。 ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛 担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又 数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自蒲松龄《狼》) 乙 临江之人,畋得麋①麑,畜②之。入门群犬垂涎扬尾皆来。其人怒。怛③之。自是日抱就 犬,习示之,使勿动,稍④使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬 良我友,抵触偃仆⑤,益狎⑥。犬畏主人,与之俯仰⑦甚善,然时啖其舌。 三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。 麋至死不悟。 (选自柳宗元《临江之麋》,有删改) 【注】①糜:麋鹿,又称“四不像”。②畜xù:饲养。③怛dá:恐吓。④稍:渐渐。⑤ 抵触偃仆:相互碰撞打滚。⑥狎xiá:亲近而不庄重。⑦俯仰:周旋,应付。 (