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小班教案|小班语言活动：《鸡妈妈的翅膀》

小班教案|小班语言活动：《鸡妈妈的翅膀》作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的小班教案|小班语言活动：《鸡妈妈的翅膀》，仅供参考，大家一起来看看吧。设计意图：动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。孩子们对小动物发生了极大的兴趣。但是，幼儿模仿小动物的动作有些单一，缺少接触动物的机会，从孩子的兴趣出发，爱好出发，我设计了散文《鸡妈妈的翅膀》，加深幼儿对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，感受妈妈对宝宝的喜爱。活动目标：1、欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。2、初步理解散文的主要内容，感受散文的节奏和韵律。3、初步学习朗诵散文，学说重叠词“乌黑乌黑、金灿金灿、雪白雪白”。活动准备：1、鸡妈妈一张，小鸡的图片黑、黄、白色各一张。鸡妈妈和小鸡头饰若干。2、教学CD《鸡妈妈的翅膀》。活动过程：一、活动导入，引起幼儿的活动兴趣。教师：小朋友，你有养过小鸡吗？你是怎么照顾小鸡的呢？告诉小朋友，小鸡最害怕老鹰，所以我们要保护好小鸡，不能让老鹰吃掉。二、欣赏作品，理解作品内容。1、播放CD，幼儿安静欣赏散文。教师：今天，曹老师带来了一个有趣的散文，请你安静的听一听，里面都有谁呢？提问：散文叫什么名字？散文里面有谁？2、教师有感情了朗诵散文，幼儿再次熟悉作品。3、讲解图片，进一步理解散文内容。出示鸡妈妈图片：鸡妈妈的翅膀是怎样的？鸡妈妈的翅膀下藏着什么？出示小黑花图片：为什么它叫小黑花呢？（学习重叠词“乌黑乌黑”）出示小黄花图片：为什么它叫小黄花呢？（学习重叠词“金灿金灿”）出示小白花图片：为什么它叫小白花呢？（学习重叠词“雪白雪白”）提问：鸡妈妈的翅膀下有许多小花花，他们都叫什么名字呢？为什么小花花会唱歌会跳舞呢？三、学习儿歌。1、边出图片边念儿歌。2、边动作边念儿歌。3、跟着CD的节奏念儿歌。四、小结：鸡妈妈为什么要在翅膀下藏着许多小花花？妈妈是怎样保护你们的？五：游戏结束活动。播放教学CD，教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小花花，跟随鸡妈妈一边走一边表演。