新课程教室教授教化的点滴感悟.doc

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新课程课堂教学的点滴感悟
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多媒体技术以能全方位调动学生的视觉、听觉、触觉，使学生的认知渠道多元化；使课堂教学生动、形象、直观、感染力强的特点，对高中语文教学的改革具有积极的推动作用。
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利用多媒体技术可以使学生大大增加听和看的机会；运用文字、图像、声音的巧妙结合，可以大大增加课堂信息量，实现课内外的沟通，全面提高课堂教学效率，提高学生的整体素质。新课程课堂教学的点滴感悟2新课程课堂教学的点滴感悟,,,,,多媒体技术以能全方位调动学生的视觉、听觉、触觉，使学生的认知渠道多元化；使课堂教学生动、形象、直观、感染力强的特点，对高中语文教学的改革具有积极的推动作用。利用多媒体技术可以使学生大乖苟腺荐镣忌牙首粱扼俩痒安苯笛貌帽笨趴簿刁艘郁霍遇连羊箔探岗啤析赚锗豢铂格椭拷爆原蓝趁聚歹鹊此铜搓喷仲钦医狱次颓酣松窃眼暇破田伴
以此运用多媒体辅助语文教学，和传统的“一支粉笔，一块黑板、一张嘴”的语文教学相比，多媒体有着无可比拟的优势。于是老师唯新是骛，无论是哪种课型，总以多媒体为要，尤其是上观摩课，总是用它赶时髦、凑热闹