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母语为英语的中高级阶段留学生使用汉语让步式复句的偏误分析的综述报告
为母语为英语的中高级阶段留学生，使用汉语的时候，常常存在让步式复句的偏误。在这篇综述报告中，我们将探讨这些偏误的原因和解决方法。
一、让步式复句的概念
让步式复句是由一个让步状语从句和一个主句组成的复句。让步状语从句通常以“虽然/虽然说/尽管”开始，表示一种承认或让步的语气。在让步式复句中，主句常常与让步状语从句前后关系紧密，可以表达出对前件的承认、肯定或让步。
例如，“虽然他很努力学习，但是并没有考好。”
二、中高级阶段留学生的汉语让步式复句偏误
尽管中高级阶段留学生具有一定的汉语语言水平，但是在使用汉语时，仍然存在着让步式复句的偏误。
1.不正确使用让步状语从句
在汉语中，让步状语从句通常以“虽然/虽然说/尽管”开始，但是中高级阶段留学生常常错误地使用其他词语代替这些表达方式。例如，“即使”、“不管”、“尽管如此”等词语，这些都不是正确的让步状语从句，会导致句子结构紊乱。
2.让步状语从句与主句不协调
由于缺乏对汉语语法结构的熟悉和理解，中高级阶段留学生在组成让步式复句时，常常出现让步状语从句与主句不协调的问题。例如，“虽然我下雨了，但是他没带雨伞”应该修改为“虽然下雨了，他却没带雨伞。”
3.不正确使用让步式复句
中高级阶段留学生在使用让步式复句时，经常使用错误的语法结构，例如错误使用逗号、句号等标点符号。例如，“虽然今天是周末，但我还是要去上课，好好学习。”应该修改为“虽然今天是周末，但我还是要去上课好好学习。”
三、解决方法
1.提高汉语语法水平
中高级阶段留学生应该着重加强汉语语法的学习。他们需要掌握汉语语法的基本知识，以便在复杂的语法中准确、合理地表达自己。
2.扩大汉语语料库
中高级阶段留学生应该扩大自己的汉语语料库，尤其是让步式复句的使用。阅读相关文章、书籍等可以帮助他们更快地掌握汉语让步式复句的使用。
3.多练习
中高级阶段留学生应该多练习汉语让步式复句的语言表达与交际技巧。在口语实践与写作中，积极使用让步式复句，让自己在实践中不断进步与提高。
综上所述，中高级阶段留学生在使用汉语时，需要注意汉语让步式复句的使用。他们需要提高自己的语法水平，扩展语料库，并且多加练习，以便更加准确地表达自己的意思。