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商务英语专业学生跨文化非语言交际能力调查的中期报告
作为商务英语专业学生，跨文化非语言交际能力的提高是非常重要的。在这次调查中，我们旨在了解商务英语专业学生的跨文化非语言交际能力现状，并提出相应的训练和提高建议。
首先，我们对100名商务英语专业学生进行了问卷调查，以了解他们的跨文化非语言交际能力现状。调查结果显示，绝大多数学生能够意识到跨文化非语言交际的重要性，但他们在实际应用中面临着困难。其中，最常见的问题包括：
1.礼仪习惯不同：许多学生不了解其他文化中的礼仪规则和风俗习惯，会因此造成误解或冒犯。
2.非语言暗示的理解：学生们对其他文化中的非语言暗示（如微笑、头部姿态和手势）的理解程度有限，这也会影响他们的交流效果。
3.认知偏见：有些学生可能会根据种族、文化或性别等因素对别人产生偏见，这影响他们遵循有效的非语言交际准则。
其次，我们提出了以下几点建议，以此来加强学生们的跨文化非语言交际能力：
1.学生应加强对其他文化的了解，尤其是礼仪和习惯方面。在了解其他文化时，学生可通过阅读书籍、网络搜索和参与跨文化活动等方式提高他们的文化理解。
2.学生可以参加跨文化交流课程或活动，这将有助于他们更加深入地了解其他文化，并保持开放的态度。
3.学生可以在日常生活中寻找机会进行跨文化交流，例如与外国朋友交流、与海外企业展开合作等。这样可以帮助他们更加熟练地掌握非语言交流技能。
综上所述，商务英语专业学生应该重视跨文化非语言交际能力的培养，并加强对其他文化的了解，这样才能在日后的工作中更加成功地与不同国家和地区的人交流。