地方民间音乐在高校音乐专业教育实践路径研究——以广西五所高校为例的开题报告.docx

地方民间音乐在高校音乐专业教育实践路径研究——以广西五所高校为例的开题报告
一、选题背景
地方民间音乐是中国音乐文化重要的组成部分，它是具有地区特色、文化内涵丰富、曲调优美动听的一种音乐形式。在中国的许多地方，民间音乐是历史文化的重要代表，也是中华民族丰富多彩的文化宝库。在高校音乐专业的课程设置和教学实践中，地方民间音乐也在一定程度上得到了重视，但是其实际的教学和实践水平并不尽如人意。因此，研究地方民间音乐在高校音乐专业教育实践中的路径，对于提升高校音乐专业教育水平、弘扬地方民间文化具有重要意义。
二、研究目的
本研究旨在通过以广西五所高校为例的调查研究，探究地方民间音乐在高校音乐专业教育实践中的路径，为高校音乐专业教学改革和发展提供一定的理论和实践支持。
三、研究内容和方法
本研究主要包括以下几个方面内容：
1.梳理地方民间音乐的承载及发展历程，了解其发展现状。
2.探究广西五所高校音乐专业地方民间音乐课程设置及课程运营实践。
3.分析地方民间音乐师资队伍建设现状及教学方法。
4.调查高校音乐专业学生对地方民间音乐课程的学习态度、掌握程度和实践表现。
本研究将采用问卷调查、访谈和观察等方法进行数据收集和分析，并结合学科理论和实际情况，进行综合性分析和评价。
四、研究意义
本研究对于探索地方民间音乐与高校音乐专业教育的融合和发展，深化音乐教育改革，提升高校音乐专业教育质量，推进地方民间文化的弘扬和传承等方面均有一定的意义。同时，本研究还可以为高校音乐专业教学改革提供参考和支持，为实现中华民族传统文化的创造性转化和创新性发展提供理论和实践基础。
五、研究进展和计划
目前，本研究已经进入文献调研和数据收集阶段，预计在今年六月完成问卷调查和访谈，七月进行数据分析和整理，八月完成论文撰写和答辩准备工作。同时，本研究还将以学术论坛和期刊等形式，推广研究成果和交流心得。