非英语专业大学生英语阅读策略研究的综述报告.docx

非英语专业大学生英语阅读策略研究的综述报告
随着全球化的不断加速，英语作为一种全球通用语言日益重要。然而，对于非英语专业的大学生来说，英语阅读是一个常见的难点。本文将简要介绍英语阅读的重要性、非英语专业大学生英语阅读的困难以及应对英语阅读的有效策略。
英语阅读的重要性
英语阅读是英语学习的基础技能之一，对于学生的学习、工作和日常生活都至关重要。与其他技能相比，阅读技能可以让学生更深入地理解语言，从而提高他们的语言水平。此外，英语阅读也可以让学生更好地获取信息、扩展知识面和拓展视野。
非英语专业大学生英语阅读的困难
虽然英语阅读对于英语学习至关重要，但非英语专业的大学生通常会面临许多困难。一些主要问题包括：
1.生词的理解：对于非英语专业的学生来说，阅读时遇到的生词是最常见的障碍之一。由于缺乏词汇量，学生往往不能理解文章中的一些单词。
2.语法结构的理解：与词汇问题相似，语法结构也对非英语专业学生的阅读造成困难。文章中的句子结构复杂，语法错误多，而且英语语法与母语的语法差异很大，让学生难以理解文章。
3.篇章结构的理解：非英语专业学生往往不了解英语文章的篇章结构，如主题句、段落、插入语等，无法准确理解文章。
4.文化背景的理解：不同的国家和地区有不同的文化背景，这可能导致学生阅读英语文章时困惑。一些词汇或习惯用法并不符合学生的文化认知，让学生难以理解文章。
应对英语阅读的有效策略
面对上述问题，学生可以采取以下策略：
1.扩展词汇量：为了更好地理解文章中的生词，学生可以通过各种方式扩展词汇量，如背单词、阅读词汇书、观看英语电影等。
2.理解语法结构：学生可以通过学习英语语法知识，了解文章中采用的各种语法结构，并运用语法知识帮助理解文章。
3.理解篇章结构：学生可以通过学习英语阅读知识，了解文章的篇章结构、段落的主题句、插入语、横向联系等，从而更好地理解文章。
4.了解文化背景：学生可以进行跨文化交流，通过自己的文化认知与英语文章进行对比，提高对英语文章中文化背景的理解，例如在阅读新闻时，阅读原文并不仅限于国内媒体的报道，而是包括多国媒体，如BBC、CNN等。
总结
英语阅读是非英语专业大学生面临的一项重要挑战。然而，通过扩展词汇量、理解语法结构、理解篇章结构以及了解文化背景等有效策略，学生可以大大提高英语阅读能力。在阅读英语文章的过程中，学生不仅可以提高语言水平，同时也可以获取更多的信息，从而在未来的学习和工作中更具竞争力。