【创新方案】2014高中物理 第十六章 第5节反冲运动 火箭课下作业综合提升 新人教版选修3-5.doc
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【创新方案】2014高中物理第十六章第5节反冲运动火箭课下作业综合提升新人教版选修3-51.假定冰面是光滑的,某人站在冰冻河面的中央,他想到达岸边,则可行的办法是()A.步行B.挥动双臂C.在冰面上滚动D.脱去外衣抛向岸的反方向解析:由于冰面光滑,无法行走或滚动,由动量守恒定律可知,只有抛出物体获得反冲速度才能到达岸边,故选项D正确。答案:D2.小车上装有一桶水,静止在光滑水平地面上,如图1所示,桶的前、后、底及侧面各装有一个阀门,分别为S1、S2、S3、S4(图中未全画出)。要使小车向前运动,可采用的方
人教版物理 选修35 第十六章 第5节 反冲运动 火箭.doc
课本:物理3-5第十六章:动量守恒定律第5节:反冲运动火箭主备内容改进建议课时教学目标:一、知识与技能1.知道什么是反冲运动。2.能够用动量守恒定律解释反冲运动并进行简单计算。3.了解一些火箭的工作原理。二、过程与方法通过观察反冲现象寻找它们共同规律的过程培养学生的观察能力和发现问题的能力。三、情感态度与价值观体会物理知识来源于生活而又应用于生活的特点培养学生主动探究、乐于探究的品质。【教学重点】1.能够认清某一运动是否为反冲运动。2.用动量守恒
【创新方案】2014高中物理 第十六章 第5节反冲运动 火箭随堂检测归纳小结 新人教版选修3-5.doc
【创新方案】2014高中物理第十六章第5节反冲运动火箭随堂检测归纳小结新人教版选修3-51.(对应要点一)采取下列措施有利于增大喷气式飞机的飞行速度的是()A.使喷出的气体速度更大B.使喷出的气体温度更高C.使喷出的气体质量更大D.使喷出的气体密度更小解析:设飞机和喷出气体的质量分别为M、m,速度大小分别为v1、v2,并选飞机飞行方向为正方向,由动量守恒定律可得:Mv1-mv2=0,解得v1=eq\f(mv2,M),分析可得选项A、C对。答案:AC2.(对应要点二)一辆小车置于光滑水平面上,车左端固
【创新方案】2014高中物理 第十六章 第4节碰撞课下作业综合提升 新人教版选修3-5.doc
【创新方案】2014高中物理第十六章第4节碰撞课下作业综合提升新人教版选修3-51.在光滑水平面上,两球沿球心连线以相等速率相向而行,并发生碰撞,下列现象可能的是()A.若两球质量相同,碰后以某一相等速率互相分开B.若两球质量相同,碰后以某一相等速率同向而行C.若两球质量不同,碰后以某一相等速率互相分开D.若两球质量不同,碰后以某一相等速率同向而行解析:光滑水平面上两小球的对心碰撞符合动量守恒的条件,因此碰撞前、后两小球组成的系统总动量守恒。A项,碰撞前两球总动量为零,碰撞后也为零,动量守恒,所以A项是可
高二物理人教版选修35反冲运动 火箭.docx
反冲运动火箭重/难点重点:知道什么是反冲。应用动量守恒定律正确处理喷气式飞机、火箭一类问题。难点:如何应用动量守恒定律分析、解决反冲运动。重/难点分析重点分析:当物体的一部分以一定的速度离开物体时剩余部分将获得一个反向冲量而向相反方向运动这种向相反方向的运动通常叫做反冲运动。喷气式飞机、火箭等很多东西的工作原理都是反冲。难点分析:对于反冲运动所遵循的规律是动量守恒定律在具体的计算中必须严格按动量守恒定律的解题步骤来进行。反冲运动不仅存在于宏观低速物体间也存在于微观高速物体。突破策略(一)反冲