贵州黎平侗族河歌传承的教育功能研究的开题报告.docx

贵州黎平侗族河歌传承的教育功能研究的开题报告
一、研究背景
贵州黎平侗族河歌是黎平侗族的一种传统艺术形式，它是一种非常古老和纯真的文化艺术表现形式，被誉为是侗族音乐中的“天籁之声”。这种形式既有劳动生产的意义，也有宗教信仰的涵义，同时也是社会生活的一种文化传承方式。然而，在当今社会，很多传统的文化形式正在逐渐消失，因此研究侗族河歌传承的教育功能，对于文化传承和保护有着特别重要的意义。
二、研究目的
本研究旨在探讨黎平侗族河歌的传承对于侗族文化教育的重要意义，通过对黎平侗族河歌的历史、形式、内涵和传承过程进行分析和研究，探讨其对侗族文化教育的启示和促进作用，以期推动侗族文化的传承和发展。
三、研究内容
（1）黎平侗族河歌的历史、起源和演变；
（2）黎平侗族河歌的形式及其表现特点；
（3）黎平侗族河歌的内涵及其与侗族传统文化的关联；
（4）黎平侗族河歌的传承机制和方式；
（5）黎平侗族河歌的教育功能及其应用价值。
四、研究方法
本研究采用文献资料法、田野调查法、深入访谈法和理论分析法进行探讨和研究。
五、研究意义
本研究有助于深入挖掘侗族文化遗产的内涵和价值，促进侗族文化的传承和弘扬；同时，本研究也可以为构建多元文化教育体系提供参考和启示。