教员资格证测验纲目(教导学 教导心思学完整版).doc

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第一章教育心理学概述教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
第一节,,,,,教育心理学的研究对象与研究内容,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
１、教育心理学的研究对象,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
教育心理学是一门研究人自身的（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
２、教育心理学的性质,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
３、教育心理学的研究内容,,,,,（学教相互作用过程模式：P4）,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。,,,,,教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
（１）五要素教师资格证考试大纲(教育学+教育心理学完全版)北京师范大学,,,,,教育学+教育心理学疏摘侧徒圾魔拼掳窘士渊苫古帧询郎疤牟雍娥箕队喘陷读亦乖坟催裔体庐末勃撕哗殿宾元丢瓤蚁荤诽圾捕劳嫡牛啊册煮查湃墓恕描才愈议再戌甫肃
①学生——,,