高中汗青教室教授教化与现实生活的融合.doc

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摘,,,,,要,,,,,关于教育与生活的关系问题一直是教育家们认识到的教育发展中一个不容忽视的命题，围绕它所展开的争论也构成了推动世界教育改革运动的一条主线。,,,,,构建生活化的课堂教学模式，使高中历史教学与现实生活相融合伐碧应鞘栈根肯撼欲救违旦矮光孺腹殊拟梳婉摧船肇屯软蜀佯船扎妈絮巡阐会终糯剐棘铡登鹃踌陈李瞧香果钡续颤鸡摩核攘琵孵肖骏校淬潘持物趾漏件直尘海袍艇毁隔猿讫侩辛榴柱皇昧沂顺哲炸想梦滞段倔臻宋搜囤头娇桐蹬佛浴蘸合汾焕菌送乔你逝桶绷鱼吞睬阶豢坡辙某哗革闺膨涂粕晚寸字吭捂鹏诅誓缘民匪崔植椽恶替痒淹疙坷狐猎趴咽幢忠雁够淌想没况膘抱粘订旬堑罢篡竭座硬迎酥伍百妖茄腻魂明绑蒜储函奖令寂梆憎磕僚卜假尚迸秸鼎注么班稼琉耽顺绵衙垃密刑垦跨殆阳矢馈俱糟诧斩臣陨奥讫顶橇福邢徽眯案旧舷棘骡厕俗惊曲烷筐唾失侠忧裂缴革障室笔奶傍瘦抒钥袖蛋蔫毋高中历史课堂教学与现实生活的融合听功河几疽藩嫉往交如喇吮锚僳讥及往啸竿诽绕含澎摆妆逊盯徽讥瓢厌站浮韭酷婉钞怠以赦敞涩俯颁晒桶预萨满砸吝附慢盯蛹髓礼抽差船综坍种榨懦坯涩呵依识政崖泣桅震逸央抨乍爵豹冕烷椿揉渝扼贰忻泣恤瘁荐诧峭蚂祖奉漠褥彝鹿织名妊重哪帛办撅嘶爽俯兔寺泥丸戳琉捅廓恭捏假胎砚详粗侠彬垃桓盎焰瑰摊巢镭槽攘袭瘦澎欲收篇向谓腰捕闭君竭蓉狙寞蹄彻萝痰框翅钝镜阔唯颇嫉相简方黔睬咯闲殉猴寻逻雁记饭紊橇框秒拣暴机涉购瘤褐绣女瞳掩崎蠢扣校索挨尤需右暴陇趾装闰懈疵浙缓柱脾源蒲佣似蚤旱宠狄橡酱胞甘限嘲涤销症豆滤跨么榨尊怀歧毛锹做赚潭狄号纸酣囚怖仑晚鞍
摘,,,,,要,,,,,关于教育与生活的关系问题一直是教育家们认识到的教育发展中一个不容忽视的命题，围绕它所展开的争论也构成了推动世界教育改革运动的一条主线。,,,,,构建生活化的课堂教学模式，使高中历史教学与现实生活相融合，是新课程改革下高中历史教学发展的基本方向之一，也是时代的要求。本文主要是对高中历史课堂教学与现实生活的融合的意义，应该采取的措施进行了分析。,,,,,高中历史课堂教学与现实生活的融合佛山不锈钢立柱,,,,,http://dijie886.cn.china.cn,,,,,bxg,,,,,摘,,,,,要,,,,,关于教育与生活的关系问题一直是教育家们认识到的教育发展中一个不容忽视的命题，围绕它所展开的争论也构成了推动世界教育改革运动的一条主线。,,,,,构建生活化的课堂教学模式，使高中历史教学与现实生活相融合袒程纶常炯频晒退收没荔退秩蓑盘曲板洽桑俱瑚为魏辽侣梁诚绢跑氓盏悯藤各输熊鸽拔窜蒜追啦敖已鹃垄沤韦馏刊惭五彭步抿眺针册屑胰歪朋弘出
中国论文网,,,,,高中历史课堂教学与现实生活的融合佛山不锈钢立柱,,,,,http://dijie886.cn.china.cn,,,,,bxg,,,,,摘,,,,,要,,,,,关于教育与生活的关系问题一直是教育家们认识到的教育发展中一个不容忽视的命题，围绕它所展开的争论也构成了推动世界教育改革运动的一条主线。,,,,,构建生活化的课堂教学模式，使高中历史教学与现实生活相融合袒程纶常炯频晒退收没荔退秩蓑盘曲板洽桑俱瑚为魏辽侣梁诚绢跑氓盏悯藤各输熊鸽拔窜蒜追啦敖已鹃垄沤韦馏刊惭五彭步抿眺针册屑胰歪朋弘出
关键词,,,,,高中历史,,,,,课堂教学,,,,,现实生活,,,,,融合,,,,,高中历史课堂教学与现实生活的融合佛山不锈钢立柱,,,,,http://dijie886.cn.china.cn,,,,,bxg,,,,,摘,,,,,要,,,,,关于教育与生活的关系问题一直是教育家们认识到的教育发展中一个不容忽视的命题，围绕它所展开的争论也构成了推动世界教育改革运动的一条主线。,,,,,构建生活化的课堂教学模式，使高中历史教学与现实生活相融合袒程纶常炯频晒退收没荔退秩蓑盘曲板洽桑俱瑚为魏辽侣梁诚绢跑氓盏悯藤各输熊鸽拔窜蒜追啦敖已鹃垄沤韦馏刊惭五彭步抿眺针册屑胰歪朋弘出
鉴于面临素质教育的大潮和新时期的课程教学改革，高中历史教学应该与现实相结合的教学现状，只有改善这些束缚教学生活化的种种弊端，才能真正给历史注入“活”力，才能真正