大学生道德素质教育存在的突出问题及对策研究的中期报告.docx

大学生道德素质教育存在的突出问题及对策研究的中期报告
题目：大学生道德素质教育存在的突出问题及对策研究的中期报告
一、研究背景和意义：
道德素质教育是大学生教育的重要组成部分，它能够帮助大学生树立正确的价值观和人生观，强化责任感和使命感，提高自我认知和内在修养。然而，当前大学生的道德素质教育存在许多问题，例如，良好道德风尚缺失，虚荣心和功利心作祟，道德观念低下，思想认识偏差等。这些问题不仅影响大学生的人格形成和健康成长，也不利于社会和谐发展。因此，对大学生道德素质教育存在的突出问题进行深入探讨，并提出一系列切实可行的对策，对于优化高校道德素质教育，培养高质量的大学生，促进社会文明进步，具有重要的理论与实践价值。
二、研究内容：
1.大学生道德素质教育的现状分析
（1）对大学生道德素质教育的定义和内涵进行解析，明确其重要性和意义；
（2）对大学生道德素质教育的基本现状进行分析，包括道德意识薄弱、道德追求不够、行为准则不清等问题。
2.大学生道德素质教育的突出问题
（1）突出问题一：价值观念模糊
（2）突出问题二：道德观念淡薄
（3）突出问题三：道德破坏现象频发
3.对策研究
（1）政策保障，提高道德学风建设的重要性
（2）大学生道德课程的优化
（3）校园文化建设的加强
（4）大学生道德素质测评制度的建立
三、研究思路：
本次论文研究采用文献资料法，调查问卷法，实地观察法。在文献资料法上，我们将研究相关的学术论文、政策法规、新闻报道、书籍等。在调查问卷法上，我们将针对不同类型的大学生进行问卷调查，了解他们的道德观念、行为倾向、思想认识等情况。在实地观察法上，我们将对高校开展道德素质教育的现状进行实地调研，对存在的问题进行深入探讨。
四、研究预期成果：
通过本次的研究，我们期望能够深入了解当前大学生的道德素质教育状况，查找出存在的主要问题，并针对性地提出一系列切实可行的对策，以期促进大学生道德素质教育工作的有效推进，为高校和社会的和谐发展做出积极贡献。