高中政治 文化生活 第二课 第二框 文化塑造人生学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治学案.doc

第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生
一温故知新
1.文化对人影响的来源？
2.文化对人影响的表现有哪些？
3.文化对人影响的特点及其给我们的启示分别是什么？
二学习目标
知识目标：理解优秀文化如何丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。
重难点：丰富人的精神世界，增强人的精神力量
三新知导学
（一）丰富人的精神世界
1.培养健全人格的重要途径：

2.当前我国人民精神世界的主流：

（二）增强精神力量
1.原因：

2..中共代表的先进文化的作用：

（三）促进人的发展
1.社会发展与人的全面发展的关系：

2.人的全面发展的内容：

3.优秀文化对人的全面发展的作用：

提示：(1)文化塑造人生，这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。
(2)文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。
(3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。
四合作释疑
1.人只能是被动的接受文化的影响吗？

2.你能否区分文化丰富人的精神世界与增强人的精神力量

3.我们能不能说，社会发展必将带来人的全面发展？

4.归纳总结文化的作用

五课堂小结
文化环境
来源
文化活动

交往行为和交往方式
表现
实践活动、认识活动、思维方式
文化对人的影响
潜移默化
特点
深远持久

丰富精神世界
塑造人生增强精神力量
促进人的全面发展

六当堂达标
1．文化赏析，包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等，体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。这一观点主要强调了（）
A．文化对人的发展有深远持久影响 B．文化与经济相互交融
C．优秀文化能够丰富人的精神世界 D．文化可以增强人的精神力量
2.充满爱国激情的法国的国歌《马赛曲》，鼓舞着法国人民奔赴抗击国外封建联军的革命前线；《国际歌》鼓舞着世界无产阶级的共产主义运动；《义勇军进行曲》则激励着中国人民取得反帝、反封建的民主革命的胜利。这表明（）
A.文化能够丰富人的精神世界
B.文化对人的发展有深远持久影响
C.文化对人的影响都是积极的
D.文化可以增强人的精神力
3.一头在叫嚣要吃羊却永远吃不到羊的狼，一群永远用智慧战胜威胁、运气也绝佳的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻的白领中迅速走红。动画片《喜羊羊与灰太狼》之所以能征服观众，是因为()
①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能决定人的发展④优秀文化能满足人们的各种需求
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
4.只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶级和剥削，实现所有人在社会各方面的真正平等，才能使每个人都获得自由和前面地发展自己的个性和能力的机会。这一论述表明（）
A．社会是由个人组成的集合体
B．个人与社会是相互决定的
C．社会发展与人的发展过程是相互结合、相互促进的
D．经济发展是文化发展的基础
5.在新旧体制转化、经济结构调整时期，就业竞争很激烈，对劳动者素质的要求也更高。例如，现在有些用人单位提出了这样的就业条件；当司机要兼外联，当电工要有驾照，党秘书要懂外语。这反映了设计发展进步对劳动者的素质提出了更高的要求。由此可见（）
A．人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉主动的
B．不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
C．人们接受文化的影响是消极被动的
D．文化能够增强人的精神力量
6.材料一：某地中学生在网吧上网内容调查情况表
内容聊天、
游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影、听音乐其他比例（%）50%15%20%10%5%材料二随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活；一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大大拓宽了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，由于网络监管不力，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。
（1）结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，说明为什么要倡导文明上网、健康上网？

（2）结合材料一和材料二，运用《文化生活》相关知识，谈谈怎样才能有效发挥网络文化对青少年的积极影响？

第二课文化对人的影响
第二框文化塑造人生
四合作释疑
1.文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我们应该自觉地接受科学的、