【教育资料】苏教版三年级数学：重点单元复习(长方形和正方形).doc

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【教育资料】苏教版三年级数学：重点单元复习（长方形和正方形）

1、进一步认识长方形和正方形的特点，明确长方形和正方形的周长计算方法，以及一些变化题。
2、进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。
教学重难点：灵活计算长方形和正方形的周长。
教学准备：补充习题。

教学过程：

一、填空。

1、数学书的封面长21厘米，宽15厘米，周长是（）厘米。

2、正方形的边长是12厘米，周长是（）厘米。

3、长方形的周长是48厘米，长是14厘米，宽是多少厘米？

4、小明在200米操场上跑了5圈，他一共跑了（）米。

5、把一个长为11厘米，宽6厘米的长方形分成一个正方形和一个长方形，小长方形的长是（）厘米，宽（）厘米，周长是（）厘米。小正方形的周长是（）。

6、把一根长16分米的铁丝围成一个长方形。长方形的长可能是（）分米，宽可能是（）分米。长方形的长也可能是（）分米，宽是（）分米。不管怎样围，长方形的周长总是等于（）分米。

7、两个完全一样的长方形，长是8厘米宽是4厘米，拼成一个图形，不重叠，可以拼成一个（）形，它的周长是（）；也可以拼成一个（）形，它的周长是（）厘米。

学生独立完成，教师适当引导。开展讨论。

二、择优录取。

1、一个长方形的周长是36分米，长12分米，宽是（）分米。

A、24B、18C、6

2、一个正方形周长是48米，边长是（）。

A、12B、24C、42

3、用24个边长1厘米的正方形，可以拼成（）种不同的长方形。

A、2B、3C、4

4、有边长1厘米的正方形若干个，应选用（）个才可以拼成一个最大的正方形。

A、8B、16C、64

5、小明沿着操场跑了4圈，用了5分钟，已知小明每分钟跑160米，那么操场的周长应是（）。

A、640B、32C、200

学生独立思考后进行选择，交流时请学生说说怎样想的？

四、解决问题

1、一个长方形枕套，长70厘米，宽50厘米，在它四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？

2、用90厘米长的铁丝做一个边长是14厘米的正方形框子，还剩多少厘米？

3、一根绳子长128厘米，把它围成一个正方形，它的边长是多少？

4、小刚家利用一面院墙，用篱笆围成一个长方形的养鸡场，养鸡场长10米，宽6米，求篱笆一共有多长？

5、森森小学操场原来长80米，宽40米，现在将它的长和宽各增加20米，现在绕操场跑一圈共跑多少米？

学生独立完成后解答每一题，教师组织学生进行交流，同桌再互相检查解题情况。