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第PAGE页码4页/共NUMPAGES总页数4页 二年级下学期小学语文综合期末模拟试卷II卷 时间:60分钟满分:100分 题号一二三总分得分 一、积累与运用(40分) 1.把下面的大写字母音节变成小写音节 SICHUANJIANQIANGZHONGGUOJIAYOU 2.给汉字娃娃找家 峦腹卡渠呆型 kǎdāiluànfùxíngqú 3.读句子,给加下划线的字选择正确的读音 (1)弟弟长(chángzhǎng)着一副乖(guāichéng)巧的模(múmó)样。 (2)法布尔的手中(zhōngzhòng)间中(zhōngzhòng)毒了。 (3)他在好(hǎohào)好观察动物,因为他对动物有着强烈的好(hàohǎo)奇心。 4.比一比,再组词。 贝______吓______办______童______ 见______虾______为______量______ 5.给下列句子加标点。 ①这头象又高又大______身子像一堵墙______腿像四根柱子______ ②妈妈______现在我还是最弱小的吗______ ③我叫______激光______我和太阳______点灯______手电筒的光都不一样______ ④波斯猫非常失望______边走边叹气______唉______到哪才能找到快乐呢______ ⑤啊______多么光明______多么美丽的世界呀______ ⑥啊______呼吸声______心跳声______都听到了______ 6.火眼金睛,辨字组词。 借______错______浑______挥______桥______骄______ 盼______份______被______披______航______船______ 粮______狼______精______清______蓝______篮______ 像______象______递______弟______洗______先______ 咏______永______抢______仓______芽______牙______ 二、组词练习(40分) 7.模仿写句子。 (1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?” ①笋芽儿有点儿灰心,______哭了起来。 ②______,我们都忍不住大笑起来。 ③我听见小狗______叫起来,连忙出门去看。 (2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。 ______干得______。 (3)例:石榴笑得咧开了嘴。 ______笑得______。 (4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢? 没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。 ①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。 ②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗? ③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗? ④难道山神不想下雨吗? (5)例:从那以后,小英像变了一个人。 小英像变了一个人,从那以后。 ①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。 ②青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!” 8.填一填。 ①当别人谢谢我的帮忙时,我会说:“不用谢!予人玫瑰,______。” ②这学期,我学了不少古诗,知道《绝句》是唐代著名诗人______写的,这首诗的最后两句是______,______。 ③根据《二十四节气歌》填一填:“______,夏满芒夏暑相连。”我知道二十四节气中的第一个节气是______。 9.我会读短文,回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)这篇短文有______个自然段。 (2)羊妈妈带着小羊到菜园去______(干什么)。 (3)羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方? (4)萝卜的______好吃,白菜的______好吃,西红柿的______好吃。 10.阅读短文,回答问题 小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。” 小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。 (1)短文共______段,第二段共______句话。 (2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。 (3)小猴能穿上合适的新衣是