板块五 自我保护.doc

板块五自我保护
一、选择题部分
1．【2009．重庆潼南县】中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是(D)
A．要见义勇为，就要敢于硬拼B．面对歹徒行凶，及时拨打“110”报警
C．凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之D．要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗
2．【2009．绵阳】据统计，在我国网民中染有网瘾的未成年人高达250万人。要戒除网瘾就应该（D）
A．关注现实，控制消极情绪B．远离网络，发现生活中的美
C．善待自己，少些爱好D．抵制诱惑，提高自制能力
3．【2009．福州】“恭喜你，你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖，奖金3000元，马上汇500元手续费即可领奖。汇款帐号……”。当收到类似的诈骗短信时，下列处理方法值得提倡的是(C)
A．机不可失，马上汇款B．回拨电话，谩骂对方
C．向有关部门举报D．向好友转发该短信
4．【2009．宁波】2008年9月1日《开学第一课---知识守护生命》节目在央视隆重播出。对这次公益活动理解正确的是（A）
①体现了国家、社会对未成年人的关爱②掌握一些应急避险的知识是十分必要的③有助于保障学生的生命健康权④拥有知识才能守护生命，所以知识比生命更重要
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．【2009．呼伦贝尔】青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是(B)
A．未成年人保护法和劳动合同法B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C．产品质量法和义务教育法D．预防未成年人犯罪法和环境保护法
6．【2009．德州德城区】全国“扫黄打非”办和新闻出版署，把加强学校和周边环境治理作为“扫黄打非”的重点工作，坚决扫除宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗庸俗、鬼怪灵异、封建迷信等危害青少年身心健康的读物，并确定“把有害少儿读物逐出店档”的活动，作为2009年“扫黄打非”“文化环保工程”的一项重要任务来落实。这样做有利于(A)
A．净化青少年的成长环境，确保其健康成长B．杜绝青少年上网，免受不良影响
C．物质文明发展，构建温馨和谐校园D．为精神文明建设提供法律保障
7．【2009．内江】家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是(A)
A．对子女的期望融化在日常细微的言传身教中B．百依百顺，自由放纵
C．骄纵溺爱，有求必应D．管教无方，粗暴生硬
8．【2009．嘉兴】2008年9月，国家教育部决定开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。这个决定体现了对未成年人的（D）
A．学校保护B．司法保护C．家庭保护D．社会保护
9．【2009．连云港】2008年9月1日，根据教育部的要求，全国中小学开学第一天同上以“知识守护生命”为主题的“开学第一课”,这一做法有利于广大中学生（C）
①掌握应急避险的常识和技巧②增强自我保护意识③提高自我保护能力④增强生命意识，珍爱生命
A．①③B．②③④C．①②③④D．①②④
10．【2009．连云港】一天，九年级（2）班学生李凯在放学回家的路上看到两个社会闲杂人员敲诈勒索同学张丽，此时李凯应该（D）
A．事不关己，匆匆离开B．暂时不管，过两天找几个人痛打他们一顿
C．立刻上前，不畏暴力，以死相拼D．及时向周围的人求助或拨打110报警
11．【2009．连云港】“五一”放假三天，八年级学生小华觉得无聊，于是打电话约同学小强到网吧玩通宵游戏，小强婉言拒绝了，并劝小华也别去。你认为小强的做法（A）
A．正确，这是自觉抵制不良诱惑的表现B．错误，这是不珍惜友情的具体表现
C．正确，中学生应该做到不上网D．错误，中学生多玩游戏有利于开发智力
12．【2009．苏州】年仅15岁的小虎，不求上进，经常逃学且沉迷于网络游戏，又结交了社会上一些不良青年，变得厌倦学习、品行恶劣。小虎家长认为，孩子变成这样，责任完全在学校。对其家长的说法，你认为（D）
A．正确的，因为学校是未成年人受教育的基地和成长的摇篮
B．错误的，因为未成年人还应受到家庭保护和司法保护
C．正确的，因为学校保护是未成年人保护的基础
D．错误的，因为未成年人的健康成长更需要自我保护
13．【2009．武汉】湖北省教育厅、文化厅等部门联手对网吧、网络、荧屏声频、出版市场和校园周边环境进行重点整治。这些举措体现了对未成年人的(B)
A．学校保护B．社会保护C．司法保护
14．【2009．河北】2008年9月，教育部要求全国各地中小学组织学生和家长收看央视播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。开展这项活动(D)
①体现了对未成年人生命健康权的尊重②有助于增强未成年人珍爱生命的意识
③能够完全避免未成