板块五 专题十八.docx

一、考情分析1．全国卷近五年考题统计年份·卷型模块考查主题设问2019·课标Ⅰ政治基层社会治理(1)概括宋代到明清时期乡约制度的变化并说明乡约制度的积极作用。(12分)(2)简述清末地方自治的历史背景。(9分)(3)说明村民自治的意义。(4分)2019·课标Ⅱ经济中美历史上大豆的种植利用(物种交流)(1)概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(12分)(2)说明大豆在美国广泛种植的原因。(8分)(3)简析物种交流的积极意义。(5分)2019·课标Ⅲ经济上海和曼彻斯特城市发展的比较(1)概述上海和曼彻斯特发展为近代大都市的相同因素。(9分)(2)说明20世纪中期以后上海相对于曼彻斯特的有利发展条件。(10分)(3)简析现代城市发展中应当注意的问题。(6分)2019·课标Ⅰ政治近代中法两国的民族主义(1)说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。(8分)(2)概括国民党“一大”宣言中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处并说明不同之处及其产生的原因。(17分)2019·课标Ⅱ经济清政府与新中国的矿业政策(1)分析清政府在雍正年间与19世纪70年代矿业政策的差异及原因。(15分)(2)说明与清代矿业政策相比新中国“一五”计划期间矿业政策的特点并简析其意义。(10分)2019·课标Ⅲ政治郑成功收复台湾(1)概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(15分)(2)简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10分)2019·课标Ⅰ经济清中期人口问题(1)说明清中期人口膨胀的原因及其影响。(12分)(2)概括近代学者缓解人口压力的主张并加以简要评价。(13分)2019·课标Ⅱ经济近代以来全球人口迁移(1)概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。(8分)(2)指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。(17分)2019·课标Ⅲ经济中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度的比较(1)概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的并指出其救济方式的异同。(18分)(2)指出与英国近代济贫制度相比西方现代福利制度有哪些发展。(7分)2019·课标Ⅰ文化儒学发展(1)指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。(10分)(2)指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。(8分)(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？(7分)2019·课标Ⅱ文化孟子和苏格拉底的法制观念(1)概括孟子和苏格拉底的法制观念。(10分)(2)说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。(15分)2019·课标Ⅰ文化宋应星、牛顿二人科技成果的比较(1)分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(15分)(2)分析指出二人科技成果命运不同的原因。(10分)2019·课标Ⅱ经济移民东北问题(1)概括东北地区移民过程的特点。(12分)(2)简析移民东北的历史作用。(13分)2．命题规律分析(1)经济模块命题最多其次是政治模块文化模块命题最少。(2)基本没有跨模块的题目。(3)同一模块中古代史与近代史结合命题的情况较多多是中外比较或古今(近)贯通。(4)设问方式以两问的居多能力要求是获取和解读信息调动和运用知识。答题要求往往是要求考生依据材料信息概括特点、趋势。说明原因(背景)、影响、作用等有的还要求进行历史评价等。(5)2019年考题出现了一个新变化设问变为三问最后一问紧扣考查主题或热点问题设问。二、解题方法思路典例(2019·新课标全国Ⅰ卷41)阅读材料完成下列要求。中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。材料一宋代一些地方实行乡约制度其功能主要是扬善惩恶制定规约进行道德教化并建立民间组织和相关的赏罚制度。明清时期宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时由地方官吏广泛推行乡约制度设立乡约组织每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。——据杨开道《中国乡约制度》等材料二清末时人认为“地方自治者为今世界立国之基础……于救亡之事至为切要”。1909年清政府颁布《城镇乡地方自治章程》地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级设立议事会为议决机关议员由选民互选充任。——据张海鹏主编《中国近代通史》材料三20世纪80年代后村民自治迅速发展到2019年底全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生大部分农村有90%以上的选民参加了选举。2019年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》(1)根据材料一并结合所学知识概括宋代到明清时期乡约制度的变化并说明乡约制度的积极作用