板块五 专题二十.docx

一、考情分析1．全国卷近三年考题统计年份·卷型模块考查主题设问2019·课标Ⅰ选修一汉武帝年号制改革(1)说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6分)(2)简析汉武帝年号制改革的意义。(9分)选修三中国共产党对第二次世界大战性质的认识(1)说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。(4分)(2)分析说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。(11分)选修四华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”(1)说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。(4分)(2)说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。(11分)2019·课标Ⅱ选修一1977～1981年我国科技体制改革(1)说明1977～1981年我国科技体制改革的背景。(6分)(2)根据1977～1981年我国科技体制改革的主要内容及影响。(9分)选修三中国与联合国的创建(1)概述中国在参与联合国创建过程中的主要活动。(8分)(2)说明中国成为联合国安理会常任理事国的主要原因。(7分)选修四明代三娘子的历史功绩(1)概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因。(8分)(2)简要评价三娘子的历史功绩。(7分)2019·课标Ⅲ选修一近代湖南保卫局的创建(1)简析湖南保卫局创建的原因。(8分)(2)说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。(7分)选修三第二次世界大战中英、法对德的经济封锁(1)概括英法对德施行经济封锁的措施。(9分)(2)简析英法对德采取经济封锁的作用。(6分)选修四“中兴之君”唐宪宗(1)概括唐宪宗评定“跋扈”藩镇的原因。(9分)(2)说明唐宪宗作为中兴之君与唐太宗历史功绩的共同之处。(6分)2019·课标Ⅰ选修一新中国20世纪80年代的工资改革(1)概括20世纪80年代工资改革的特点。(8分)(2)说明20世纪80年代工资改革的意义。(7分)选修三第二次世界大战中的中美首脑会晤(1)指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容说明其意义。(7分)(2)简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。(8分)选修四中国古代贤人季札(1)说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。(7分)(2)简析季札出使在文化融合方面的意义。(8分)2019·课标Ⅱ选修一清末北京街道管理改革(1)概括清末北京街道管理改革的原因。(8分)(2)简析清末北京街道管理改革的困难及启示。(7分)选修三第二次世界大战后的“欧洲联邦”设想(1)概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。(6分)(2)简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。(9分)选修四颜回(1)概括颜回成为孔子最看重的弟子之一的原因。(9分)(2)简析颜回在后世受到尊崇的原因。(6分)2019·课标Ⅲ选修一隋代法律制度改革(1)概括隋代法律制度改革的特点。(7分)(2)简析隋代《开皇律》制定的意义。(8分)选修三日本侵略口号的变化(1)说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。(7分)(2)剖析日本提出侵略口号的企图。(8分)选修四陈云的经济思想(1)概括陈云的主要经济思想指出其形成的时代背景。(8分)(2)简述陈云对新中国经济建设的贡献。(7分)2019·课标Ⅰ选修一唐太宗谱牒改革(1)概括唐太宗时谱牒改革的内容。(9分)(2)简析唐太宗时谱牒改革的作用。(6分)选修三越南战争(1)简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(8分)(2)分析美国结束越南战争的原因。(7分)选修四唐朝名将高仙芝(1)概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景。(9分)(2)评述高仙芝的功过。(6分)2019·课标Ⅱ选修一清政府军事改革(1)指出与八旗军相比新军具有哪些特点。(9分)(2)简析清政府军事改革的影响。(6分)选修三罗曼·曼兰的反战活动(1)概括与一战时相比罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。(5分)(2)说明罗曼·曼兰反战活动变化的原因。(10分)选修四郑板桥的绘画艺术(1)概括郑板桥画作的艺术特点。(8分)(2)简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。(7分)2019·课标Ⅲ选修一北魏孝文帝庙号改革(1)概括孝文帝庙号改革的内容。(8分)(2)简析孝文帝推行庙号改革的意义。(7分)选修三威尔逊的“十四点”计划(1)概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。(8分)(2)说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。(7分)选修四蔡元培北京大学校务改革(1)指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。(4分)(2)概括北京大学校务改革的特点并评价蔡元培的贡献。(11分)2．命题规律分析(1)选修一模块以考查中国历史上的改革为主尤其侧重于考查中国古代和近代的改革。选修三模块以考查第二次世界大战及与第二次世界大战相关的联合国等内容为主第一次世界大战及第二次世界大战后局部战争的内容也有涉及。选修四模块的考查以中国古代历史