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第六课做情绪的主人(第2课时) 学会调控情绪 甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那黑乎乎的棺材,甲秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,心想:完了,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。他的心情一落千丈,走进考场后,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果文思枯竭,最后名落孙山。乙秀才看到棺材时心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,棺材,有“官”又有“财”,好兆头。乙秀才十分兴奋,情绪高涨,走进考场后,文思泉涌,最终金榜题名。 (1)同样看到一口棺材,一个“名落孙山”,一个“金榜题名”,造成这种不同结果的主要原因是什么? (2)这个故事给我们哪些启示? 答案示例:(1)同样看到棺材,甲秀才因为抱有消极的心态,产生消极的情绪,结果名落孙山;乙秀才因为抱有积极的心态,产生积极的情绪,结果金榜题名。 (2)这个故事告诉我们:情绪与个人的态度是紧密相连的。不同的心态产生不同的情绪,而情绪影响人的行为,甚至产生不同的结果。消极心态往往致人失败,积极心态往往使人成功。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。所以,我们应该热爱生活,养成乐观向上的态度,笑对人生。 1.情绪与个人态度的关系:情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 2.调节情绪的具体方法。 方法根据不同的情况和个人的特点灵活运用注意 转移法①改变注意焦点,分散注意力②做自己平时最感兴趣的事③改变环境合理 发泄法①在适当的场合哭一场②向他人倾诉③进行剧烈的运动④放声歌唱或大声喊叫理智 控制法①自我解嘲,自我安慰②自我暗示③自我激励④心理换位⑤学会升华3.情绪表达需考虑他人感受的原因:人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。 1.怎样调节和控制自己的情绪? (1)情绪是可以调适的。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 (2)情绪是可以调节的。我们要做情绪的主人就要掌握调控消极情绪的具体方法,如理智控制法、注意转移法、幽默化解法、自我暗示法等。在现实生活中,可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。 (3)消极情绪不要一味压抑。要学会在道德和法律允许的范围内合理宣泄情绪。 2.情绪的表达为什么需要考虑他人的感受? (1)人的情绪具有相通性和感染性。一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。 (2)同学朋友之间应懂得分享快乐、分担忧愁,这是个人情绪修养的更高境界。如果我们能够在生活中对别人的情绪给予更多的关心,尝试去共享彼此的各种情绪,那么我们的喜悦将加倍,而痛苦将变得越来越少,我们之间的感情也将更加深厚。 (3)消极情绪需要宣泄,不同的人有不同的方法,但情绪的宣泄最好能考虑场合和他人的感受;否则,就有可能引起不尊重甚至于伤害他人的情况发生,从而损害他人或集体的利益。 1.“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明情绪()。 A.表现方式是丰富多样的 B.与个人的态度是紧密相连的 C.会对人产生神奇的作用 D.可以充实人们的体力和精力 解析:理解题干中的俗语,对生活“笑”生活就“笑”,说明有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。即情绪与个人的态度是紧密相连的。选B项。 答案:B 2.小华今天倒霉透了。早晨上学路上自行车轮胎扎上了钉子,上课迟到了,被班主任批评了一顿,他很不高兴;第一节上英语课,他从老师口中得知,由于初赛发挥不好,他失去了参加自己向往已久的奥林匹克英语复赛资格,这让他更加懊恼;放学后,他骑车心不在焉,一不留神摔倒了,刚买的新裤子也刮破了。他回顾一天的倒霉事,简直受不了啦!小华宣泄自己的坏情绪可采取的方法有()。 解析:不良的情绪长期积压在心里对身体是不利的,但宣泄自己的情绪要在道德和法律许可的范围内进行,要照顾他人的感受,B、C、D三项都不符合题干要求。 答案:A 3.当我们进入考场感到紧张时,可以反复地提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种调控情绪的方法属于()。 A.合理宣泄B.自我暗示C.改变认识D.理性升华 答案:B 4.小林因绘画比赛获奖,心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情沉重时,立刻调整了情绪去安慰小明。小林这样做说明他()。 A.善于排解不良情绪B.喜怒哀乐不忘关心他人 C.情绪复杂多变D.对人缺乏真诚 答案:B 5.2010年10月26日下午,青海玉树抗震救灾先进事迹报告会在人民大会堂大礼堂隆重举行。催人泪下的先进事迹和模范人物感动了台下的每一位听众,人们泪流满面,甚至失声痛哭。这说明()。 A.人的情绪是丰富多样