七(4).doc
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④铜仁市新课程单元目标检测试卷七年级数学(上)第4章:一元一次方程模型与算法(时间:90分钟满分100分)学校:___________班级:__________姓名:_____________学号:______得分:_______一.填空题(每题3分共24分)1.当=_________时代数式的值为.2.已知=3是方程的解那么=___________.3.在公式中已知则___________.4.比的3倍大6的数是____________.5.某工厂2007年生产菜籽油1.2万
练习七(4-4).doc
班级四(5)主备人王平复备人尹刘梅2013年12月29日第17周教学内容练习七课型新授总第95课时教学目标学写毛笔字,写好立刀旁和右耳旁的字。教学重点学写毛笔字,写好立刀旁和右耳旁的字。教学难点掌握字形。教学准备课件教学过程教学流程师生活动复备栏一、教学第五题(学写毛笔字)1.这节课,我们来学写立刀旁和右耳旁。2.复习毛笔的执笔方法和写毛笔字的坐姿。3.静态观察立刀旁和右耳旁的运笔方法。(1)学生观察后交流两个偏旁的运笔方法。(2)教师范写,学生观察。【设计意图】:学生模仿能力比较强,善于模仿教师在讲台上
练习七 (4).doc
练习七教学内容:教科书第57-58页练习七.教学目标:通过练习,帮助学生熟练掌握得数是8、9的加法与相应的减法,进一步体会相应的加、减法算式之间的内在联系进一步提高学生应用学过的加、减计算解决简单问题以及根据要解决的问题主动收集信息的能力。通过各种形式的练习,进一步提高学习数学的兴趣。学生活动单老师导学案学习目标:通过练习,帮助学生熟练掌握得数是8、9的加法与相应的减法,进一步体会相应的加、减法算式之间的内在联系。进一步提高学生应用学过的加、减计算解决简单问题以及根据要解决的问题主动收集信息的能力。3、通
练习七 (4).ppt
八数据的表示和分析练习课知识回顾练习七(1)A地:(290+300+270+320+310+260+280)÷7=290(kg)B地:(240+270+270+210+230+270+320)÷7≈259(kg)259kg<290kgA地的平均年产量高一些。一课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
七查七看分析报告 (4).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页七查七看分析报告七查七看自查报告根据市作风教育实践活动领导小组办公室的有关文件精神,我局开展了“七查七看”活动,现将本人在七查七看活动中查找的情况汇报如下:一、总的来讲能按照审计人员标准严格要求自己,以大局为重,个人利益服从集体利益。但工作中有时会产生焦躁情绪,批评与自我批评开展得不够好。对别人很少提出反对意见,对自己的缺点没有主动请教他人正面指点;二、工作责任感强,遇事不推诿。但有时会满足