《变化的鱼》说课稿.doc
永梅****33
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
《变化的鱼》说课稿.doc
《变化的鱼》说课稿黄燕斐一.说教材1.教材的地位和作用《变化的鱼》是八年级上第五章的最后一节。本节的主要内容是让学生体会坐标变化和图形变换之间的内在联系。在此之前,学生已经知道确定位置需要有两个量,也能对平面直角坐标系的内容有所掌握。如由坐标找点的位置,由点写出坐标,体会到数和形之间的联系,但是这些只是停留在初级阶段,还没有机会把第二章图形的变换和坐标变化联系起来。而本节内容的学习为学生提供了一个契机,让学生体会到知识的连贯性。本节是让学生经历图形坐标变化与图形的变化(如平移,轴对称,伸长,放大等)的探索
变化的鱼说课稿.doc
《变化的鱼》说课稿砖井中学王瓛一.说教材1.教材的地位和作用《变化的鱼》是八年级上第五章的最后一节。本节的主要内容是让学生体会坐标变化和图形变换之间的内在联系。在此之前,学生已经知道确定位置需要有两个量,也能对平面直角坐标系的内容有所掌握。如由坐标找点的位置,由点写出坐标,体会到数和形之间的联系,但是这些只是停留在初级阶段,还没有机会把第二章图形的变换和坐标变化联系起来。而本节内容的学习为学生提供了一个契机,让学生体会到知识的连贯性。本节是让学生经历图形坐标变化与图形的变化(如平移,轴对称,伸长,放大等)
《变化的鱼》说课稿.doc
《变化的鱼》教案云南省宣威市第五中学秦绍轩一、教材中的地位及作用《变化的鱼》是北师大版八年级上册第五章的第三节。主要内容是坐标变化和图形变换之间的关系。本册第三章学习了图形变换的平移和旋转本章第一、二两节学习了平面直角坐标系和如何在坐标系内确定一个点本节内容就是把这二者有机结合起来为学生提供了一个探索坐标变化和图形变换之间的关系的一个平台在经历图形的坐标变化和图形变换的探索过程中培养形象思维能力体会数形结合思想。该课时内容在整个中学数学学习中是一个转折点具有承前启后的作用。通过本节课的学习为相似、位
《变化的鱼》说课稿.doc
《变化的鱼》教案云南省宣威市第五中学秦绍轩一、教材中的地位及作用《变化的鱼》是北师大版八年级上册第五章的第三节。主要内容是坐标变化和图形变换之间的关系。本册第三章学习了图形变换的平移和旋转本章第一、二两节学习了平面直角坐标系和如何在坐标系内确定一个点本节内容就是把这二者有机结合起来为学生提供了一个探索坐标变化和图形变换之间的关系的一个平台在经历图形的坐标变化和图形变换的探索过程中培养形象思维能力体会数形结合思想。该课时内容在整个中学数学学习中是一个转折点具有承前启后的作用。通过本节课的学习为相似、位
变化的“鱼”.ppt
北师大版八年级数学(上)第五章第三节《变化的“鱼”》变化的“鱼”教程导航返回活动一:在直角坐标系中描出下列各点,并将各点用线段依次连接起来,观察所得图形,你觉得它像什么?(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)活动二:(1)纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?(2)纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的1/2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么