历史与社会》七下复习提纲二.ppt

《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲三概述：
本册教材总体思路
主题：我们生活的世界是怎样的？
第五单元：个人与社会关系（角色责任）
第六单元：个人与经济生活
第七单元：个人与精神生活
第八单元：个人与历史变迁（记录历史）
二、我们要掌握的是：
知道自己来自社会，我们是社会一员，扮演着不同角色，在社会生
活中要遵守规则行事，还要承担着不同的责任。
作为一个消费者角色，要懂得正确合理消费。懂得基本创业知识和
投资增收技巧，有了钱还要会理财，为家为国理财。
要知道社会发展是多文明共同进步的，除物质文明外，还有精神文
明的力量，我们要善于学习，改变自己改变生活，推动发展。要担
负传承文明的历史重任，努力探究，立志成才。
任何事物都有历史，个人也有历史，知道如何记录历史，知道学习
历史的意义，为今后学好历史做好准备第五单元：走进社会
本单元关键词：个人与社会角色与规则
一、在社会中成长
（一）、每个人都在社会中生活和成长
1，人区别动物的重要原因是人在社会中成长，生活在人类社会中。
2，狼孩故事告诉我们：人不能离开社会。
3，每个人生活在不同社会群体中，在社会中扮演着不同角色，承担义务，我们要端正角色，承担责任，选择未来（二）、社会是人生的最大舞台：二、在社会中的角色
（一），社会角色是变化着的
1，社会角色是怎么来的？
2，社会角色是变化的可以转换的是有联系的。
（二）、不同角色身份的人应相互理解
1，不同角色间因价值观不同，会存在争执和隔膜，要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免
2，社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工，他们之间需要配合，沟通，协调，从而促进社会的大和谐
（三），扮演好我们自己的角色
1，合格的社会角色（如：学生角色）需要不断学习和训练
2，理想中个人选择的角色的实现，需要从小立志，不懈努力，还要根据实际条件，多沟通，多学习，从现在做起，，，，（P17）
3，复习（P17-18）自我测评及相关题目三、没有规矩不成方圆
（一）、规则的故事
1，规则无处不在无时不有，规则人人遵守
2，规则分类：成文规则和约定俗成的习俗
（二）、生活离不开规则
1，生活需要公平、公正、需要有序高效
2，规则面前，人人遵守，人人平等。（法律）
（三）、规则源于生活，用于生活
1，规则的出现是为了解决生活中的矛盾和问题，建立生活秩序，随着社会的发展，规则也随之更新完善，所以，规则不是无缘无故产生，也不是一成不变的（如：减免学杂费等）
2，我们是规则的遵守者也是制定者，参与制定规则行使了我们的权利，更准确的了解规则的意义，能更好的遵守，符合大多数人的意愿，规则更容易被执行遵守。
3，我们可以委托代表参与制定规则和法律。四、综合探究五：我们是社会的小主人
1，尝试行使公民的监督权利（批评权，建议权）
2，发现问题，运用规则，行使权利
学会对问题进行调查：确定调查的主题
学会用合法适当方式：实地调查形成书面报告材料
正当途径反映问题：电话，写信，代表，媒体
并提出批评和建议：分析问题成因对策第六单元：个人与经济生活
一、永远面对的选择--消费
（一）、生活从消费开始，
1，消费者是我们进入现代生活的第一个共同的身份。是我们进入经济生活的最初身份。但没有生产则无从消费。
2，最常见的消费行为是购物（传统购物和电子商务）
（二）、合理购物方式
1，影响购物的因素很多：价格、质量、品牌等
2，合理购物：量入为出，不忘节俭，从实际出发
（三）、时尚与未来—消费观念和方式的改变
1，原因：消费选择更多，时代发展，社会进步，经济发展，基本生活有保障
2，新的消费方式：超前消费—利用贷款的方式提前享受生活—正成为时尚
3，家庭消费中，既要满足物质生活，还要追求更高的精神生活，提升品质。
4，对消费来说，我们即要珍重今天，更要选择未来：消费中我们要选择绿色，环保消费，已经成为高品质生活的追求和现代文明生活的标志。二、创业的学问---创业可以增收满足消费
（一），爸爸成功创业的秘密
1，生钱要投资（办企业经营获利）
2，创业有诀窍：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转
3，投资有风险：勇于承担风险，学习规避风险
（二），叔叔把握机会的启示
把握市场脉搏，因时因物因事因地制宜
（三），信用是金
1，投资非投机，投资经营不能失信。
2，海尔信誉发展，月饼厂失信倒闭，失去未来发展机会。
3，诚信立身，共创诚信社会三，做好“当家人”---理财（大家，小家）
（一）、妈妈的账本
1，家庭账本的收支与结算，知道盈余和赤字2，家庭的常用投资方式：储蓄，债券，保险

3，做好家庭预算，计划家庭收入支出，可以有效增加收入，减少不必要支出
开源：增加收入节流：计划支出（二），我们都是国家的“当家人”（大家国家）
1，国家的支出和收入
（1），支出：修建生活中