中考化学复习 第14讲 化学与能源和资源的利用及环境保护练习-人教版初中九年级全册化学试题.doc

第14讲化学与能源和资源的利用及环境保护
甘肃、兰州三年中考
命题点1燃烧与灭火
1.[2016兰州，8]下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是【导学号95444088】()
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.着火时，只能用水灭火
C.高楼发生火灾可以跳楼逃生
D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生
2.[2015甘肃，8]下列说法不正确的是()
A.单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来
B.能使无色酚酞溶液变红的物质，一定是碱溶液
C.碘是人体必需的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大
D.燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点
3.[2017兰州，30(1)]化学源于生活，也服务于生活。
(1)近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是____________________________；起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视，乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是__________(填序号)：
A.衣物B.酒精C.书刊杂志D.鞭炮
命题点2能源及其利用
4.[2017兰州，3]现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是()
A.核能B.天然气C.可燃冰D.风能
5.[2016甘肃，5]石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是【导学号95444089】()
A.石油是可燃物
B.石油是不可再生能源
C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D.油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
6.[2015甘肃，1]甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国各省首位，下列不属于新能源的是()
A.煤B.风能C.太阳能D.地热能
7.[2015兰州，9]下列属于不可再生能源的是()
A.煤B.太阳能C.风能D.氢能
命题点3环境污染及防治
8.[2017甘肃，1]今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是()
A.自带布袋购物B.草稿纸尽可能两面使用
C.使用一次性木筷D.选择自行车作为出行工具
9.[2016甘肃，1]2016年4月22日，中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中不符合绿色发展理念的是()
A.焚烧小麦秸秆B.垃圾分类回收
C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池
10.[2016兰州，8]下列措施有利于生态文明建设的是【导学号95444090】()
①研发易降解生物化肥②限制生产含磷的洗衣粉③田间焚烧秸秆④应用高效洁净的能源⑤加快化石燃料的开发与使用
A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤
11.[2015兰州，4]下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是()
A.道路洒水，空中喷雾B.植树造林，绿化环境
C.焚烧垃圾，扬尘作业D.加快地铁建设，减少机动车尾气排放
2018备考精编
考点过关
考查1燃烧与灭火
1.[2017铜仁]下列灭火措施或逃生方法合理的是()
A.酒精灯打翻在实验桌上着火时用沙子盖灭
B.图书室内的图书着火时用水浇灭
C.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
D.遇森林着火时向顺风方向逃跑
2.[2017海南]下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是()
A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳
B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
D.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
3.[2017日照]依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：【导学号95444307】

第3题图
①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；
②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是()
A.红磷燃烧，产生大量白雾
B.实验过程②的a中无明显现象
C.实验过程①要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯
D.对比①②两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气

第4题图
4.[2017营口]李老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩上烧杯，请回答：
(1)罩上烧杯的作用是_____________________________________________________。
(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是____________________
____________________________。
(3)热水的作用是______________________________________________________。
考查2能源及其利用
5.[2017本溪]下