河南省中考化学复习 第14讲 化学与能源和资源的利用练习-人教版初中九年级全册化学试题.doc
玄静****写意
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河南省中考化学复习 第14讲 化学与能源和资源的利用练习-人教版初中九年级全册化学试题.doc
第14讲化学与能源和资源的利用一、选择题1.(2017南京)下列图标中表示禁止吸烟的是()2.(2017绥化)燃料对环境的影响越来越受到人们的重视,以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列选项中,属于最清洁燃料的是()A.天然气B.乙醇汽油C.氢气D.煤气3.(2017湘潭)风吹灭蜡烛,主要灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.消除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下4.(2017邵阳)如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列哪种物质,能引起白磷燃烧的是()A.硝酸铵B.氢氧化
中考化学复习 第14讲 化学与能源和资源的利用及环境保护练习-人教版初中九年级全册化学试题.doc
第14讲化学与能源和资源的利用及环境保护甘肃、兰州三年中考命题点1燃烧与灭火1.[2016兰州,8]下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是【导学号95444088】()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时,只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生2.[2015甘肃,8]下列说法不正确的是()A.单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来B.能使无色酚酞溶液变红的物质,一定是碱溶液C.碘是人体必需的微量元素,缺碘会引起甲状腺肿大D.燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触
河南省中考化学复习 第14讲 化学与能源和资源的利用课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
化学知识结构知识梳理(2)燃烧的条件燃烧需要三个条件:2.灭火的原理及方法(1)原理:破坏________的条件。(2)方法(3)生活中常见的灭火措施①油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气②电器着火先切断电源再灭火——隔绝氧气③酒精灯被打翻在实验台着火时立即用湿抹布盖灭——隔绝氧气④森林着火设置隔离带——消除可燃物⑤楼房着火高压水枪喷水——使温度降到着火点以下(4)常见灭火器的原理及其适用范围1.爆炸:可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。2.一些与燃烧和爆炸有关的图标3.
陕西省中考化学 考点跟踪突破 第13讲 化学与能源和资源的利用练习-人教版初中九年级全册化学试题.doc
第13讲化学与能源和资源的利用第1课时燃烧和灭火一、选择题1.(2015,龙东)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是(B)A.升高铁丝的着火点B.升高铁丝的温度C.增加可燃物D.增大与氧气的接触面积2.(2015,潍坊)下列说法错误的是(D)A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理3.(