江苏省大丰市万盈二中九年级语文 威尼斯商人教案 苏教版.doc
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江苏省大丰市万盈二中中考语文专题标点教案苏教版★标点中涉及符号作用的有如下四种●冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。①提示下文。例:历史已经不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候新的事物不断涌现旧的关系不断改变语言受到冲击随着发生变化。例:我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。②总括上文。例:教师爱护学生学生尊敬老师:师生关系非常融洽。●引号的作用有五种:①表直接引用;(他把“醉卧沙场君莫笑古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍。)②表强调突出或表特定称谓。(这就是“
江苏省大丰市万盈二中中考语文专题 词语教案 苏教版.doc
初中语文毕业班复习考点及思路点评之“词语试题”(3)辨析近义词①从意义方面来辨析★词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧更强烈。★词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”即欺诈、怪异“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”即不老实、耍花招“狡猾”就是歪曲事实狡猾的为自己的错误言行辩解。★词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。②从色彩方面来辨析★感情色彩不同:如“爱护”是褒义词“庇护”是贬义词。★语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语“的士”
江苏省大丰市万盈二中中考语文专题 语音教案 苏教版.doc
初中语文毕业班复习考点及思路点评之“语音试题”二、试卷类型题知识考点及思路点评★知识积累及运用(共25分)㈠语音试题语文教学大纲已经给我们作了明确的要求同学们应该以教材为基础掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习重在扎实的复习。同学们在复习的时候要注音理解下面的内容。1.知识积累★掌握好声母和韵母声母21个:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs韵母21个:(单韵母7个)aoeiuüer(复韵母6个)aiei
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江苏省大丰市万盈二中中考语文专题标点教案苏教版★标点中涉及符号作用的有如下四种●冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。①提示下文。例:历史已经不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化。例:我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。②总括上文。例:教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。●引号的作用有五种:①表直接引用;(他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍。)②表强调突出或表特定称谓。(
江苏省大丰市万盈二中中考语文专题 口语交际教案 苏教版.doc
江苏省大丰市万盈二中中考语文专题口语交际教案苏教版[应考策略]首先“生活就是学语文的大课堂。”我们平时要注意留心别人的语言同时还要积极与人交往多参与讨论、演说、辩论等语文实践活动在交往中学会交往的技巧。其次要掌握解题的基本技巧:1、读通情境抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。2、领会意图设身处地。语言的表达要能“如出己口”与人物性格、年龄等特征相符合。3、注意礼貌语言简明、连贯、得体。[典型考题]1.(2006年江苏省无锡市中考试题)阅读下列对话用一句话概括对话的主要意思。2002年5月24