江苏省大丰市万盈二中中考语文专题 标点教案 苏教版.doc

江苏省大丰市万盈二中中考语文专题标点教案苏教版★标点中涉及符号作用的有如下四种●冒号的基本用处是提示下文和总括上文。它表示较大的停顿。①提示下文。例：历史已经不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化。例：我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。②总括上文。例：教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。●引号的作用有五种：①表直接引用；（他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。）②表强调突出或表特定称谓。（这就是“滥竽充数”这个成语的由来；母亲是个“平凡”的人。“滚刀肉”从东边来了）③表讽刺和否定。（白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。）●破折号：表示它后边是解释或补充说明的话。例：我在生活中的第一件艺术品──就是小屋。表示后面是跳跃或转折的话。例：“好香的菜，──听到了风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。表示说话中断。例：“你──”老张看了看我，亲切地说，“未来属于你们，你们青年人一定要刻苦学习，力争成为本行的专家。”表示声音的延长。例：我们对着大海喊：周总理──破折号有时也可用于总括前文。例：革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退——这种说法才是完全正确的。●括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。例：他高声念道：“万道光芒地，将出现了哟──新生的太阳。”（郭沫若《太阳礼赞》）例：猿人是第一次能用双手制造工具的人，他和那种只能本能地使用自然工具（石块、木棒）的一般南方古猿，有了本质的区别。●省略号用法省略号的作用有：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。2.考点扫描常见的标点符号考查方式如下。①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误，选出正确的一项；②选出几组句子中误用标点符号的一项；③根据表达的需要，为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号；④在原句上修改使用不正确的标点符号；⑤结合具体语境，理解常用标点符号所起表达作用的正误，做出选择。3.技巧点评①准确掌握常见标点符号的用法和作用；②在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、合理使用标点符号；③认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图和规律；④平时要总结、积累标点符号使用的特点，并运用它们去解决相关的问题，还要注重在语境中准确把握各种标点符号的使用方法。