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通过报刊阅读提高高中生英语写作能力的研究的综述报告
随着全球化的迅速发展和国际化的趋势不断深入，英语作为全球通用的语言正在逐渐成为人们交流和沟通的主要媒介。而在高中阶段学生的英语学习过程中，写作技能一直是学生难以突破的瓶颈之一。因此，通过阅读英语报刊来提高高中生英语写作能力已成为一种重要而有效的教学方法。本文将对相关研究进行综述，以深入探究这种教学方法在提高高中生英语写作能力方面的实际效果和意义。
一、英语报刊对高中生英语写作能力的影响
英语报刊作为一种语言学习资源，具有丰富的语言材料和先进的语言技巧。通过在英语报刊上进行阅读，高中生可以不仅扩充词汇量，增强语言能力，还可以了解丰富的知识和文化背景。此外，它还可以帮助学生理解语言的结构和表达方式，提高学生的英语写作能力。
一项研究发现，通过英语报刊的阅读，学生可以学习到丰富、地道的语言表达方式和写作技巧。比如，学生可以掌握如何使用合适的动词、名词和形容词来描述事件和事物，以及如何组织文章的段落结构和表达方式。在一些被视为枯燥和难以理解的学术材料中，学生可以获得趣味和学习乐趣，并且受益终身。
此外，英语报刊还为学生提供了更广阔的思想空间。通过阅读时事新闻和多元文化背景深入了解全球社会的不同方面，高中生可以从中汲取灵感，或引起思考，对写作有很大的启发作用。
二、英语报刊教学策略
为了能够更好地利用英语报刊来提高学生的英语写作能力，英语教学者制定了一些实用的教学策略。
1.阅读文章并复述
让高中生读一篇英文文章，然后让他们复述这篇文章，将自己对文章内容的理解用自己的语言表达出来。这种方法可以让学生更深入地理解文章，扩大词汇量，加强表达能力。
2.看英文电影并写剧评
让学生看一部英文电影并书写对该电影的剧评文章。这种方法可以让学生了解英文辞表中的新词汇，并且可以让他们练习自己的语言表达能力，从而提高英语写作技能。
3.阅读英文新闻并写新闻简报
让学生阅读英文新闻并书写新闻简报。这种方法可以让学生了解到当今世界的各种事件，同时也可以让学生练习自己的写作技能。
三、结论
综上所述，通过英语报刊来提高高中生英语写作能力具有重要的意义。英语报刊具有丰富的语言材料和技巧，可以帮助高中生扩大词汇量、提高表达技巧和加强语言理解能力。同时，教学者可以采用一些实用的教学策略，如阅读文章并复述、看英文电影并写剧评、阅读英文新闻并写新闻简报等方法来帮助学生提高英语写作技能。这种教学方法在英语写作教学中有重要的应用价值，可以提高学生的英语水平，更好地开展国际交流活动。