秋三年级语文上册 第二单元 7 听听，秋的声音作业设计 新人教版-新人教版小学三年级上册语文试题.docx

7*听听，秋的声音
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
蟋蟀（ｓｈｕàｉｌǜ）掠过（ｊīｎｇｌüè）
辽阔（ｌｉáｏｌáｏ）振动（ｚｈèｎｚｈèｎｇ）
二、一字开花（看谁组的词语多）。
吟（）（）（）
韵（）（）（）
抖（）（）（）
三、选择恰当的量词填空。
阵滴排颗片棵
一（）汗水一（）秋风一（）谷粒
一（）叶子一（）大雁一（）大树
四、写出下列词语的近义词。
告别——（）匆匆——（）
透明——（）叮咛——（）
五、选词填空。
辽阔宽阔广阔
1.走进秋，走进这（）透明的音乐厅。
2.西部是有志青年大显身手的（）天地。
3.新型轿车奔驰在（）的高速公路上。
六、根据课文内容连线搭配词语。
饱满的谷粒
告别的歌吟
暖暖的歌韵
丰收的叮咛
七、把下列句子补充完整。
1.我一边植树，。
2.在果园里劳动。
3.秋天到了，。
4.我们要做一个的好孩子。
八、仿写句子。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。

九、知识积累。
大雁是一种候鸟，随着季节的更替而迁徙。秋天，大雁往飞；春来，大雁往飞。它们排成整齐的“”字或“”字，掠过天空。
九、根据课文内容作答。
1.本诗从（）方面写了秋的声音。
A.具体可感的声音B.可心领神会而不能听见的声音
2.这首诗的第1节运用了哪种修辞手法？有什么作用？

十、阅读乐园。
秋天
①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，换上了（）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（）。
②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（ｃｕī）眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。
⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！
⑥秋天是美好的，我爱秋天！
1.把下列词语填到短文第①自然段的括号里。
黄色绿色金黄
2.展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。
3.短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“”；
把“高粱”比作“”；把“棉花堆”比作“”；把“柿子”比作“”，让人回味无穷。
4.请用文中加点的“那么……那么……”写一句话。

考耳力（写出有关声音的词）。
例：树叶抖动——唰唰
青蛙叫声——（）喜鹊叫声——（）
乌鸦叫声——（）小狗叫声——（）
参考答案
一、ｓｈｕàｉ√ｌüè√ｌｉáｏ√ｚｈèｎ√
二、示例：吟唱吟诵吟咏韵律韵味神韵抖动发抖抖擞
三、滴阵颗片排棵
四、道别匆忙透亮叮嘱
五、1.辽阔2.广阔3.宽阔
六、饱满的——谷粒告别的——歌韵暖暖的——叮咛丰收的——歌吟
七、提示：根据所给内容补全句子，使句子通顺、合理即可。
八、示例：听听，秋的声音，枫叶换上了红装，“唰唰”，是迎着秋风舞动的腰身。
九、1.AB2.第1节运用了拟人的修辞手法，形象地展现了风摇树动的动态美。
十、1.绿色黄色金黄2.一片片飘落下来的树叶3.害羞的小姑娘喝醉了酒的大汉一座座小山红灯笼4.示例：十五的月亮是那么圆，那么亮。
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