(2022年整理)美术教学计划模板集合10篇.docx

美术教学计划模板集合10篇时间真是转瞬即逝又将迎来新的工作新的挑战写一份教学计划为接下来的工作做准备吧！以使教学工作顺利有序的进行提高自己的教学质量以下是整理的美术教学计划10篇仅供参考欢迎大家阅读。一、学情分析（包括成绩情况分析）：一年级的学生想象力比较丰富绘画能力较幼儿园也有了较大提高是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应对一些绘画构图着色手工剪贴制作的技能也有了一定的认识基本能够完成较完整的作品在创新思维上一些学生能对事物发散思维有些想法还非常独到但还有一部分学生在这方面的能力还比较欠缺。二、教材分析：一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型其中综合与探索课比重较大主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础其中包括绘画、画、拼、剪、贴、彩泥等在内容方面题材显得更为丰富和多彩有平时学生生活中常见的也有一些不常见的、比较新颖的对调动学生学习的积极性很有利。三、教学目标：1、通过轻松的教学游戏让学生认识和了解形形色色的作画方法认识和了解绘画画基础知识学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等并能够运用在作品中锻炼动手能力。2、培养学生造型技能培养学生的创造性思维培养学生对美好事物的感知能力。3、培养学生健康的审美情趣用美学的眼光去观察事物进一步培养学生对美术术的兴趣学会感受身边的事物及美感完善人格。4、培养良好的课堂习惯学习习惯。5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用方法。四、教学措施（含“培优辅差”措施）1、加强直观教学发展学生的思维能力加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习不仅可以活跃课堂气氛而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维使学生自始至终保持高涨的学习热情大大激发发了学习的兴趣收到了良好的教学效果。2、运用电教媒体激发学生的学习兴趣。3、优化课堂结构精心设计课堂情景倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习发展了学生的观察能力、语言描述能力动手操作能力与自我反思能力。五、教学进度与检测安排：本期周数17周课时数12共计204课题（内容）1、船12、可爱的动物2、长呀长13、狮子大王3、出壳了14、介绍我喜欢的玩具4、我们身边的线条15、春天的色彩5、太阳16、用春天的色彩装扮自己6、漂亮的瓶子7、童话城堡教务处审查意见签名：年月日8、画自己9、手形的联想10、我和昆虫11、奇妙的旅行美术教学计划篇2一、学生现状分析：二年级学生共有三个班每班40左右人这些学生中的绝大多数想象力丰富、大胆地表现自己的想法表现自己想表现的内容学生学习兴趣浓厚上课课堂气氛活跃。经过一学年的学习学生在丰富多彩的活动形式中充分发挥他们的个性在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具运用不同的表现方式大胆动脑、动手体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力增强对大自然和人类社会的热爱记责任感发挥创造美好生活的能力。存在问题：1、学生作品缺乏表现力（特别工艺）使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。二、本册知识系统和结构。本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的形式多种多样给学生很大的发展空间满足各种学生创造美和表现美的愿望。三、全册教学理念目标：【造型·表现】初步认识形、色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物激发丰富的想像力与创造愿望。【设计·应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理了解一些简易的创意和手工制作的方法进行简单的设计和装饰感受设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏·评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述说出其特色表达自己的感受。【综合·探索】采用造型游戏的方式结合语文、音乐等课程内容进行美术创作、表演和展示并发表自己的创作意图。四、全册重、难点：目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰体验形、色创作的艺术魅力以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣丰富学生的视觉、触觉和审美经验启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。重点：1、想象画的训练进一步培养学生的创造性思维。2、在课堂教