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小班儿童教案绵羊范文总汇6/6小班儿童教案绵羊范文总汇《可爱的小绵羊》是小班主题《我的动物朋友》中的一节课小绵羊是被幼儿所熟知的小动物通过小绵羊可爱的造型调动幼儿认识小绵羊外形的兴趣并能尝试想办法帮助小绵羊围绕“羊毛”展开一系列的想象将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣。内容的选取符合教育教学的要求精心选取幼儿感兴趣的小动物以符合小班幼儿的年龄特点。下面是我Wie大家准备以下的尼尔洗对你们优秀帮助小班教案绵羊精选范文总汇一教学目标1、认识小绵羊愿意想办法帮助小绵羊。2、能够撕贴小纸条体验制作“羊毛”、粘贴造型的乐趣。七、教学准备1、“小绵羊”课件2、胶水、纸、调色盘、棉棒、“小绵羊”轮廓图、背景图八、教学过程1、导入活动：谈话并出示课件师：宝贝们今天老师给大家请来了一个好朋友会是谁呢?我们一起来看看吧。告诉老师小绵羊是长得什么样子的呢?(两只羊角、两只耳朵、两只眼睛、一个鼻子、一张嘴巴、四条腿、一个小小的尾巴、全身还长满了羊毛)小绵羊的羊毛有什么特点呢?(白白的、长长的、卷卷的)2、想办法：让小绵羊变暖和师：现在天气变冷了可是小绵羊的毛被送到了纺织厂做成了羊毛衫给我们带来的温暖小绵羊自己却感到很冷了请小朋友想办法让小绵羊变得暖和一点吧。3、学习制作羊毛(1)师：你看老师这里有这么多的纸要怎样给小绵羊做成羊毛呢?(进一步引导幼儿现象多种制作羊毛的方法)(2)那现在我们请一个小朋友来撕一个“羊毛”再说一说你是怎样撕的。(3)教师总结幼儿撕羊毛的方法请所有幼儿一起尝试动手制作羊毛以儿歌“大拇哥、二拇弟面对面、轻轻捏撕、、、、、、”激发幼儿制作羊毛的乐趣。4、操作：为绵羊设计造型师：现在我们已经做了这么多的羊毛了接下来让我们一起为小绵羊设计一个既暖和又漂亮的造型吧(介绍操作材料)鼓励幼儿动手自由创作绵羊造型。5、作品展评师：现在把打扮好的绵羊送到草地上吃青草吧!(展评过程中要肯定幼儿的表现)6、活动结束送小绵羊去晒太阳。小班教案绵羊精选范文总汇二活动目标：1、尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。3、认真、细心地进行添画活动对添画羊毛活动感兴趣。活动准备：彩色笔范画活动过程：1、出示已经添画好的绵羊引起幼儿兴趣。教师：这是什么?绵羊身上有什么?2、引导幼儿探索表现羊毛的方法学习用螺线形线表现卷卷的羊毛。引导幼儿观察羊毛了解其形状特征。教师：羊毛是什么样子的?教师边讲解边示范用笔从中间往外一圈一圈地画羊毛。教师：刚才老师是怎么画羊毛的?还可以怎样画卷卷的羊毛?启发幼儿想出：从外往里画卷卷的羊毛可以顺时针、逆时针等。请个别幼儿到黑板前面来画一画羊毛。3、引导幼儿观察幼儿用书中的画面启发幼儿看图说说：图上有什么?可爱的绵羊身上还少什么?羊毛是什么样子的/4、引导幼儿给白色的绵羊添画许多卷卷的羊毛。展示幼儿作品教师进行简单评价。小班教案绵羊精选范文总汇三【活动目标】1、发展四散追逐跑和钻的能力。2、培养对游戏的兴趣。【活动准备】小羊头饰若干灰太狼头饰2个。【活动过程】一、开始部分1、介绍游戏吸引幼儿室内座位上“小朋友们接下来我们要去玩一个好玩的游戏大家都熟悉的-----出示图片。喜羊羊和灰太狼的游戏。你们都知道灰太狼可坏了一天到晚想吃羊今天啊他又混在了羊群里想要趁机吃掉小羊。给小朋友戴上羊的头饰2、教儿歌“灰太狼也混在了羊群里面哦谁是灰太狼呢?我们一起来找找看(轻声地)怎么找呢?我来教你们说魔法语------”(慢慢地念一遍儿歌：羊群里面有只狼不知躲在啥地方小羊小羊要当心认出它来好提防)听清楚了吗?我们一起来说(引导幼儿一起跟着念儿歌)这个魔法语记住了吗?等下我们就要用这个魔咒把灰太狼找出来。二、基本部分-----户外游戏1、整队到户外围圈。我们一起来说说那个魔法语--(一起念