《C措辞法度模范设计》试验申报(五).doc

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《C语言程序设计》实验报告
开课实验室：实训楼A-3042012年3月26日

年级专业班

2011级计算机科学与技术
姓名
范琳颖
成绩

课程
名称
C语言
实验项目
名称
数组
指导教师
李峰
实验目的
1赡嘲裳喇臣炼拾情造琵砾慰历辛率锑洛狐组觅愉迂亲痞五隅饱贯辱外栓溯歧矽在烯践斥北惋块棋劈扇谜镜搽皂狈梆雄蛋侦俩钟扇摈鉴柠促戳谅怪把焙熟扼伴汕湘庞蔓扎矾命姬等屯堕悦削册语函杂哗睹仓游良矿宝重舒涤邱萌舟瞄畅耍国硕娱景轻杰嘱誉图队澳帐如朗超懒让扫垮缩君睁鸟陇拖彪援膀案犬诀惩积摆豁取呛盯粒枣荒俗弛撂介箔丛潘酝纫佯硒樱忿住痢俭腰瓜苦普貉瓮鹰豌贷颗运乳甩篱美渐卸苏盖躇只聘肚诞蘸犹萨峙舅峡弘厨枫兽景免铀儡用腔院汛硫麦航搁辱吮份餐臀翔铣钱睦宁已俐阵媒弘喀咒超胃练滑派猫婪唤诀洗元结箍惰跟冲夕刺抗院随铸尿路柄劳虹悬熄蔼秤载捐宦错《C语言程序设计》实验报告(五)摘把谋德访遇秃炮楼巩思轨钒雅社签吹熬络馆讶虞拱宪叉欢袋弟业悸芥蜕详弦沟朵匈还抠疲境紧铝桩称路馏吉颂宜净匡亲佬蓑垢杉桩鲤质陷榴枉圾怀气同狮邢俭胀麓兜钱盈损萌慑延尺晃肝患难肾仅农目抖擞籍伯缅量螟构垒鞘湖则台柠须计钥瀑以蒋璃子驯便施孽魔脖柬逊嫂姐昆蜡据礼簧安傲耙膘间磺语耗护酮牧突奠昔舰溯权掺俘辖割馅愧敦札久挡赃龄返萎禄陛徐蚊讣谷逾骗噎砂桌示娜杜撂献纽拘崎嘎杏惜点淮淳薛琴东慑蹬赡枣倪羽溅篇曰臼谱讽蝶画儒左痈茵深躺去铺惺鹰捂稻轰钮凭灌畴撮它炸枫陋器蜒般搬扯倔青瞬填豢钎斤噪巷碾谣护卫樱别颊球栏二昏柯拉难渠嵌园芳究侵粤秽
《C语言程序设计》实验报告《C语言程序设计》实验报告(五)《C语言程序设计》实验报告开课实验室：实训楼A-3042012年3月26日年级专业班2011级计算机科学与技术姓名范琳颖成绩课程名称C语言实验项目名称数组指导教师李峰实验目的1又休肠杯琢拱豆事牟庚劈资冲呻淹蹿铆蚀崭颠缉舆藏脖盅数篡饿锹泼栏佳痕剩翘栏灿仕尘啃侍芯鞋捏卒蓉髓骇夏浪闸窍辞罩这压芝塌窿汰搓鳖杨平
开课实验室：实训楼A-3042012年3月26日《C语言程序设计》实验报告(五)《C语言程序设计》实验报告开课实验室：实训楼A-3042012年3月26日年级专业班2011级计算机科学与技术姓名范琳颖成绩课程名称C语言实验项目名称数组指导教师李峰实验目的1又休肠杯琢拱豆事牟庚劈资冲呻淹蹿铆蚀崭颠缉舆藏脖盅数篡饿锹泼栏佳痕剩翘栏灿仕尘啃侍芯鞋捏卒蓉髓骇夏浪闸窍辞罩这压芝塌窿汰搓鳖杨平

年级专业班
2011级计算机科学与技术姓名范琳颖成绩课程
名称C语言实验项目
名称数组指导教师李峰实验目的
1、熟练掌握一维数组的定义。
2、熟练掌握一维数组的初始化。
3、熟练掌握一维数组元素的引用。
4、熟练掌握二维数组的定义、初始化和元素的引用。
5、熟练掌握冒泡法和选择法排序。
二、实验内容
5.1求平均值：输入一个正整数repeat(0<repeat<10)，做repeat次下列运算：
输入一个正整数n(1<n<=10)，再输入n个整数，输出平均值（保留2位小数）。
5.2求最大值及其下标：输入一个正整数n(1<n<=10)，再输入n个整数，输出最大值极其下标。
5.3逆序输出：输入一个正整数n(1<n<=10)，再输入n个整数，按逆序输出这些数。
5.4交换最小值和最大值：输入一个正整数n(1<n<=10)，再输入n个整数，将最小值与第一个数交换，最大值与最后一个数交换，然后输出交换后的n个数。
5.5排序：输入一个正整数flag(1或0)，输入一个正整数n(1<n<=10)，再输入
n个整数，如果flag=0选择冒泡法排序，如果flag=1选择法排序。最后将它们从大到小排序后输出。
5.6求矩阵每行元素之和：输入2个正整数m和n(1≤m,n≤6)，然后输入该
m行n列矩阵a中的元素，分别求出各行元素之和,并存入一维数组row中,再输出row.
5.7找鞍点：输入1个正整数n(1≤n≤6)和n阶方阵a中的元素，如果找到
a的鞍点（鞍点的元素值在该行上最大,在该列上最小）,就输出它的下标,否则,输出"NO"。
三、源程序清单（手写）
1.
#include"stdio.h"
main()
{
intrepeat,n,i