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大学生公共责任意识培育研究的中期报告
中期报告：大学生公共责任意识培育研究
一、研究背景
公共责任是指在社会经济发展中，每个人都应该担负起对社会、家庭及他人的责任，这种责任是个人在群体之间的行为义务和自我约束行为。大学是公民素质和公共责任意识培育的重要阵地之一，大学生作为未来各领域的骨干力量，应从教育中培养出优秀的公民，并注重公民的责任意识培养。因此，对大学生公共责任意识培育进行研究，有助于提高大学生的公共责任意识，进一步提高大学生的公民素质和社会参与能力，推动社会和谐进步。
二、研究目的
本文旨在通过研究大学生公共责任意识的培育情况，探讨大学生公民素质和公共责任意识培育的途径和方法，以培养出具有高度公共责任的现代大学生。
三、研究方法
1、文献资料法：通过查阅相关文献及资料，了解大学生公共责任意识培育的研究现状、培育途径及方法，并分析和总结相关研究成果。
2、问卷调查法：通过设计问卷，对大学生公共责任意识进行调查。通过对问卷结果的分析及综合相关文献的分析，从而探讨大学生公共责任意识培育的现状、方法及策略。
四、研究内容
1、大学生公共责任意识的培育现状分析：通过问卷调查法及文献资料法，了解大学生公共责任意识培育现状，分析培育存在的问题，为后续研究提供依据。
2、大学生公民素质培养现状分析：通过问卷调查法及文献资料法，了解大学生公民素质的培养现状，分析培养存在的问题，为大学生公共责任意识的培育提出改进策略。
3、大学生公共责任意识培育途径及方法研究：通过文献资料法，了解目前国内外大学生公共责任意识的培育途径及方法，以及现阶段大学生公共责任意识培育存在的问题。结合实际情况，提出适合我国大学生的公共责任意识培育途径及方法。
五、研究预期成果
1、初步了解大学生公共责任意识的培育现状及存在的问题。
2、较为全面了解大学生公民素质的培养现状及存在的问题。
3、提出适合我国大学生公共责任意识培育的途径及方法。
4、为大学生公共责任意识的培育提供一定的参考价值。
六、研究进度安排
本次研究计划于2021年9月开始，预计于2022年6月完成中期报告。具体进度安排如下：
1、2021年9月-10月：查阅相关文献及资料，设计问卷。
2、2021年11月-12月：对大学生进行问卷调查。
3、2022年1月-3月：对问卷结果进行分析及处理。
4、2022年4月-6月：撰写并完成中期报告。
七、研究团队
研究人员：某某
研究指导教师：某某
研究组成员：某某、某某、某某、某某