(2022年整理)整学期教学计划合集七篇.docx

学期教学计划合集七篇时间过得可真快从来都不等人相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼下面是收集整理的学期教学计划8篇希望能够帮助到大家。一．教学措施：1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结。2、课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。5、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩。6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实践注重基础知识和基本技能的形成鼓励学生自主探索实践能力促进学生全面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。二．教学内容第一周9.7—9.13第一章有理数1.1正数和负数约2课时1.2有理数约4课时第二周9.14—9.201.3有理数的加减约4课时第三周9.21—9.271.4有理数的乘除约4课时第四周9.28—10.111.5有理数的乘方约3课时数学活动、小结约2课时第五周10.12—10.18第二章整式的加减2．1整式约2课时2．2整式的加减约2课时第六周10.19—10.252．2整式的加减约2课时数学活动、小结约2课时第七周10.26—11.1第三章一元一次方程2.1从算式到方程约4课时第八周11.2—11.82.2从古老的代数书说起──一元一次方程的讨论（1）约4课时第九周11.9—11.152.3从“买布问题”说起──一元一次方程的讨论（2）约4课时第十周11.16—11.223.4再探实际问题和一元一次方程约4课时第十一周11.23—11.29复习、期中考试第十二周11.30—12.6第四章图形的认识初步4.1多姿多彩的图形约4课时第十三周12.7—12.134.2直线、射线、线段约2课时第十四周12.14—12.204.3角的度量约3课时第十五周12.21—12.274.4角的比较与运算约3课时数学活动、小结约2课时第十六周12.28—1.3第五章数据的收集与整理4．1喜爱哪种动物的同学最多—全面调查举例约2课时4．2调查中小学生的视力情况——抽样调查举例约3课时第十七周1.4—1.104．3课题学习约2课时数学活动、小结约1课时第十八、十九、二十周1.11—2.1复习本学期内容第二十一周2.2—2.6期末考希望各位教师能够认真阅读最新一年初一数学教学计划努力提高自己的教学水平。学期教学计划篇2一、教学目标本学期我将通过六个单元的教学逐步提高学生的语言运用能力并通过第一单元的教学让学生关注自己的家庭重温母爱树立远大理想；第二单元让学生学习有关人生的课文了解、体会人生；第三单元让学生品味多姿多彩的大自然陶冶爱美的心灵；第四单元让学生了解科学激发求知欲培养学生热爱科学的精神；第五单元抒写浓浓的亲情引起学生的共鸣；第六单元要激发学生的想像力并联系自己的生活体验了解课文。二、教学任务本期语文教学的主要任务有六个单元共三十节课其中讲读课文十六篇自读课文十四篇以及十篇古诗词和名著导读。三、教学重点本期教学重点是十六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的基础知识及让学生听、说、读、写能力的逐步提高及培养。四、教学难点语文教学的难点主要是一些句子的赏析