湘教版数学七年级下册:4.2平移-第1课时--平移的性质.pptx
天马****23
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湘教版数学七年级下册:4.2平移-第1课时--平移的性质.pptx
湘教版七年级下册2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。自动扶梯上缓缓上升的人想一想:平移的性质:一个图形和它经过平移得到的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等。1.如图,在一次跳高比赛中,运动员甲第一次起跳时,横杆在AB位置,第二次起跳时甲要求把横杆向上平移起跳时,又要求把横杆向下平移到CD位置,AB,CD,EF三条直线互相平行吗?在括号中填写理由.2
【小学中学教育精选】4.2平移 第1课时 平移的性质.pptx
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湘教版数学七年级下册:4.2平移-第2课时--利用平移设计图案.pptx
第2课时利用平移设计图案平移的性质:一个图形和它经过平移得到的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等。1.这幅图是如何构成的?2.这两幅图是如何绘制的?如何画出这个基本图形呢?3.从正方形出发,按下列步骤设计图案.(1)按上述步骤,你得到一个“箭头”了吗?4.请你自己动手,利用平移的方法,通过“基本图形”设计图案.通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
湘教版七年级数学下册【课件二】4.2平移.ppt
4.2平移(2)在下图的方格纸上,将线段AB向左平移4格,得到线段A′B′,再将线段A′B′向上平移3格,得到线段A〃B〃.在下图的方格纸上,将线段AB向左平移4格,得到线段A′B′,再将线段A′B′向上平移3格,得到线段A〃B〃.图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一条直线上)并且相等.将三角尺ABC沿直尺的一边b平移:如图:直线a与直线b平行.如图:直线a与直线b不平行.定义:如果两条直线互相平行,那么其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等,这个距离称为平行线之间的距离.练一练
平移.4.2平移(2).ppt
如图,是“俄罗斯方块”游戏的一个画面,若使左上角的图形经平移至下面空白处,应怎样平移?5.4平移(2)例1:将点A沿箭头方向平移到点A′使AA′=5cm例2.将线段AB平移,使点A与点D对应。例3.平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′A如何进行平移作图。.将字母A按箭头所指的方向平移3cm,作出平移后的图形。某住宿小区有一块长20米、宽16米的长方形空地,物业管理处准备在这块空地上修一条(如图示)路,路的任何地方宽均为2米,其它的地方种上草坪,种草的园林工人准备算出草坪面积