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流行音乐对中职学生音乐审美情趣影响研究——以广州海运技工学校为例的中期报告
尊敬的导师和评审专家：
本中期报告旨在介绍我对于流行音乐对中职学生音乐审美情趣的影响的研究。本研究以广州海运技工学校为例，采用问卷调查、访谈和实地观察等研究方法，探讨中职学生对流行音乐的喜好程度，流行音乐对他们音乐审美情趣的影响以及中职学校音乐教育在培养学生音乐素养中的实际作用。
本研究的问题起源于我在广州海运技工学校任教期间对学生们的音乐爱好的观察。我发现学生们普遍热衷于流行音乐，但是对于古典音乐和传统民间音乐却不太感兴趣。我意识到流行音乐作为现代音乐的代表，对于中职学生的音乐审美情趣有着深远的影响。因此，我决定展开这方面的研究。
目前，我已完成了对广州海运技工学校三个年级学生约三百人的问卷调查和六个学生的深度访谈。研究结果表明，中职学生确实更喜欢流行音乐，而且对于流行音乐的理解和欣赏程度也更高。此外，流行音乐对于学生们的音乐审美情趣有正面影响。然而，在古典音乐和传统民间音乐方面，学生们的兴趣和理解程度相对较低。在针对学生们的调查中，我也发现了中职学校音乐教育在培养学生音乐素养上的不足。学生们普遍认为学校的音乐课程过于死板，没有足够的动态和趣味性。
下一步，我将会以更多的实地观察和深度访谈来进一步了解学生们的音乐爱好和音乐认知状况。同时，我也将会对学校音乐教育进行深入调研，以找出提高学生音乐素养的方法和途径。最终，我希望能够通过这项研究对中职学校的音乐教育进行探讨和改进，同时也对于音乐教育研究提供一些有益的启示。
谢谢您的阅读。如果有任何疑问和建议，请尽快与我联系。
敬礼！
研究者：XXX
20XX年XX月XX日