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流行音乐对高校学生的审美影响
随着社会的发展，流行音乐的影响力越来越大，成为影响着现代年轻人文化观念的重要一环。作为高校学生，也难以避免流行音乐的影响。本文旨在探讨流行音乐对高校学生的审美影响。
一、流行音乐对高校学生的审美理解和认知的提高
流行音乐是一种流行的，具有广泛受众的音乐，它深受广大青年人喜欢。随着音乐的不断发展，流行音乐不再止步于表现日常生活的片段，而是开始体现一些更深层次的哲学思考。这些思考渗透在音乐的歌词和旋律中，能够引起高校学生对于生命和世界的思考。此时，高校学生不再仅仅看重音乐的娱乐性，而是在思考和内省。
二、流行音乐对高校学生审美的影响
1.音乐风格
流行音乐不同的风格对于高校学生的审美影响不同。例如，某些音乐风格可能会使得更多的高校学生在音乐的各种元素中寻找纯乐趣，而更加注重音乐的节奏和旋律，这类音乐通常更具有娱乐性和节奏感。而另一些音乐风格则更加关注音乐的情感表达。例如，流行情歌等，这类音乐通过歌曲的歌词和旋律，会更直接的将情感传达给听众，触发听众的感性而非理性思考。另外还有一些音乐风格直接呈现人类社会的真实面貌，譬如说嘻哈音乐，通常会涵盖如贫穷、种族歧视、政治等社会问题，能够让高校学生仔细思考这些问题对人类社会的影响。
2.音乐的歌词
流行音乐中的歌词铭刻着诗一般的韵律，也承载着许多难以言说的想法和感情。不同的流行音乐类型之间，歌词的主题和表达方式也存在很大的差异。例如，某些歌词可能与其它音乐类型一样，描述浪漫爱情的感觉；而某些歌曲可能会反映一些主题更为深层的问题，如社会不公、政治反对、环境污染等等。无论歌词主题是什么样，流行音乐的歌词都在某种意义上教育着听众，使他们意识到生活很多方面的流行趋势和变化。
3.音乐的配器和演出
高校学生们在欣赏流行音乐时，往往离不开音乐的配器和演出。不同的音乐风格配器和演出也存在很大的差异。例如，摇滚音乐通常采用重型电吉他、贝司、鼓等现代乐器，配合运用一些特殊的效果器材，甚至会使用出其不意的各种艺术手段等，带来较为激烈的表演效果。而另一些流行音乐则更加注重现场品质，譬如说流行china的音乐表演，也将音乐和舞蹈和美术展览等娱乐元素结合在一起，最大限度地吸引听众关注。
三、因素影响学生对流行音乐的审美
1.文化背景
不同的文化背景会导致对音乐的感受有巨大的差异。世界上不同的流行音乐风格和文化，通过不同的语言、地区、风情、国籍等各方面的差异，能够在音乐背后形成独特的文化价值。因此，不同国家的年轻人对于流行音乐的审美存在很大差异。
2.受众的年龄段
不同年龄段的人对于流行音乐的审美角度是不一样的。例如，青少年喜欢的音乐可能是较为活泼轻快，有很多热情的节奏；而年长者喜欢的音乐则偏于柔和温暖。因此，因年龄不同，高校学生对于流行音乐的审美也有所差异。
3.音乐人的人格和学生的性格
音乐人会在音乐作品中加入自己的人格魅力，从而影响着听众。因此，高校学生对于音乐的感受是综合所感的，包括音乐人本身。不同的音乐人的性格会影响音乐的风格和向度。相应地，高校学生的内心特质和性格类型也将对对于的音乐产生相应的影响。
四、结论
流行音乐对高校学生的审美影响是多元化的，就如同其本身的文化和艺术价值如此多元。虽然其中存在文化，年龄和音乐等各种因素的影响，但综合来看，流行音乐对于高校学生的思考和审美理解的提高，具有重要作用。因此，高校学生应该有一个开放宽广的心态去感受不同类型不同风格的音乐，在借鉴和欣赏这些音乐的同时，更好的理解这个世界。