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用替代物做模拟实验ppt课件.ppt
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天马****23
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26.2.1用替代物做模拟实验请你帮帮忙：1、在“抛一枚均匀硬币”的实验中，如果没有硬币该怎么办？2、在“掷一颗均匀骰子”的实验中，如果没有骰子，该怎么办？问题中的实物下面的表中给出了一些模拟实验的方法，你觉得这些方法合理吗？若不合理请说明理由思考思考（1）在抛一枚均匀硬币的实验中，如果没有硬币，则下列可作为替代物的是（）A.一颗均匀的骰子B.瓶盖C.图钉D.两张扑克牌（1张黑桃，1张红桃）一个口袋中有8个黑色的球和若干个白色的球，若不许将球倒出来，则应如何估计出其中的白球数呢?1、模拟实验中替代物是多样
2024-09-18
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模拟实验26.2.1用替代物做模拟实验想一想：1、在“抛一枚均匀硬币”的实验中，如果没有硬币该怎么办？2、在“掷一颗均匀骰子”的实验中，如果没有骰子，该怎么办？小明参加夏令营，一天夜里熄灯了，伸手不见五指，想到明天去八达岭长城天不亮就出发，想把袜子准备好，而现在又不能开灯。袋子里有尺码相同的3双黑袜子和1双白袜子，混放在一起，只能摸黑去拿出2只。同学们通过实验估计它们恰好是一双的可能性，如果手边没有袜子应该怎么办？问题中的实物下面的表中给出了一些模拟实验的方法，你觉得这些方法合理吗？若不合理请说明理由思考
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两水中学课时计划（备课时间年月日）总第课时课题用替代物做模拟实验第课时教学目标学会用替代物做模拟实验的方法，感受其应用内涵重点认识替代物进行模拟实验的本质难点怎样选择替代物，怎样进行实验并得出估计值教法讲练结合教具粉笔教学过及时间分配教学内容师生活动一、引入5分钟二、新课讲解25分钟三、巩固练习10分钟四、小结5分钟一、引入在以前利用稳定的频率值估计概率的实验中，我们都有现成的实物作为工具，但有时手边恰好没有相应的实物，或者用实物进行实验困难很大．这时，就需要借助替代物进行模拟实验．二、新课讲解问题1（1
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圆玄中学数学备课组集体备课课时教案2008学年第一学期学科数学年级初三备课主笔彭明辉备课组员彭明辉杨焜照熊汗斌徐新文课时第1-2课时课题§26.2.1用替代物做模拟实验课型新授课教学目的会找替代物做模拟实验；寻找替代物时会抓住替代物与原物的“同一性”；能保持实验操作的一致性避免影响实验结果；培养学生的想象力和逻辑思维能力。教学重点难点重点：找替代物做模拟实验难点：如何寻找合适的替代物教学方法手段探索、讨论教学过程设计教学过程设计问题导入（1）在“抛掷一
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