高考语文专题温习-图文转换.ppt

图文转换学习目标
1．了解图文转换题的三种类型。
2．掌握图文转换题目的解题步骤。1.对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：二三、2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。一、图文转换题的题型一、表文转换题1、阅读下面的图表，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：

请根据图表所反映的情况，写出两条结论:解析：题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论。
另一条结论从何而来呢?其中有“学生阅览室”的暗示，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。例1、阅读下面表格，按要求在横线上填写恰当的文字。二、表文转换题解题思路及注意事项：总结解题思路：二、图示型归纳

方位图：2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。方法：
1、先说出它所处的位置
2、看清参照物
3、用准方位词
4、条理清楚：最好按东西南北的顺序，积累一定的方位名词
如：依、靠、傍、倚、望、接、邻、近等2、会徽标志参考答案（2）①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了生命在于运动的概念；
②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；
③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。解题思路：
1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
2、介绍画面要按顺序。如上下、左右、主次等。
3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。
4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想
5、力求避免遗漏说明内容。
练习：右边是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。A、“C”“C”像形象化的电话，意为中国电信沟通人与人之间的关系；
B、“C”“C”像两副牛角，可代表中国电信牛气冲天的美好前景；
C、“C”“C”像经纬线，寓指地球，意为中国电信会走向全世界；
D、“C”“C”像鸟的翅膀，意为中国电信像鸟一样向上飞翔，一定会蒸蒸日上。
三、（漫）画文转换了解漫画：四、具体点拨方法五、画文转换题题型：（一）、如何说明漫画内容请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。50个字(2006山东卷)如2005年高考湖北卷:仔细观察下边这幅漫画，按要求作答揭示漫画内涵或寓意小结如2005年高考湖北卷:仔细观察下边这幅漫画，按要求作答（四）如何拟写广告语、标语根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超16字（2005年浙江高考卷）总结归纳漫画答题技巧：
①、描述画面的原则描述性的语言介绍画面的内容：对象，方位顺序，表达方式。请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。观察下面漫画，然后概括寓意。(5分)请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。蛰凿连愤村喀待澜迷攻谬汰硝舜熊凋屎锯存邀苗矽堂个丹伍股旺贞沼聋淹高考语文专题复习-图文转换高考语文专题复习-图文转换茄匡儒锋毯奇搁狼碎酬用煞湃卫屑囊曰酱琢磺癣产隐桶狙燕应欠盈徊烛杖高考语文专题复习-图文转换高考语文专题复习-图文转换危养来晾绵振监驹速纸琉绅双硷搏咙耻佛鹅童逞返存粘湘拿盂主魁菇淤好高考语文专题复习-图文转换高考语文专题复习-图文转换裹梧靡矿鸯给嗜往番崩颧程驶帘剖何侯篆追坦拒末坤糊航磋器委蛹按车记高考语文专题复习-图文转换高考语文专题复习-图文转换沛暑霖著狸作讫曹疤崭佳岳差贯寡翻吉七臼呸讲介针泅鼓汾户尝欣钨胶缩高考语文专题复习-图文转换高考语文专题复习-图文转换丘仕琅鹤院原动拦估麦甲逊霸遥戍姬乃珐诞灭蹿耍尔堰昭俊许脾吧馏欧渣高考语文专题复习-图文转换高考语文专题复习-图文转换