苏科版九年级数学上课件:2.3确定圆的条件ppt.ppt
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苏科版九年级数学上课件:2.3确定圆的条件ppt.ppt
我们都知道:(1)已知圆心和半径可以作一个圆;(2)以已知线段AB为直径可以作一个圆.那么,除此以外,还可以怎样作圆?二、探索与交流··分析:当这三点不在一条直线上时.注意:“确定”的意思是“有且只有”.“有”说明“存在”;“只有”表示“唯一”.如:两点确定一条直线.已知:不在同一直线上的三点A、B、C.求作:⊙O,使它经过点A、B、C.经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.活动五:你做对了吗?(答案如下)2.如图,△ABD是⊙O的_____
苏科版九年级数学上课件:2.3确定圆的条件课件ppt.ppt
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【教课件】《2.3确定圆的条件》(苏科版).ppt
考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?回忆:过一点可以作几条直线?··经过A、B、C三个点能不能作圆?如果能,可以作多少个?圆心在什么位置?如果不能,请说明理由.1.如果三点A、B、C不在同一条直线上,能否作圆?经过三个已知点A、B、C能确定一个圆吗?2.如果三点A、B、C在同一条直线上,能否作圆?不在同一条直线上的三点确定一个圆.经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角
中学九年级数学上册 2.3 确定圆的条件课件 (新版教材)苏科版教材课件.ppt
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苏科版九年级数学上课件:5.4确定圆的条件课件ppt.ppt
1、过一点可以作几条直线?一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?··经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗?已知:不在同一直线上的三点A、B、C求作:⊙O使它经过点A、B、C已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法?画出过以下三角形的顶点的圆某市要建一个圆形公园,要求