苏科版九年级数学上课件:5.4确定圆的条件课件ppt.ppt
天马****23
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苏科版九年级数学上课件:5.4确定圆的条件课件ppt.ppt
1、过一点可以作几条直线?一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?··经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗?已知:不在同一直线上的三点A、B、C求作:⊙O使它经过点A、B、C已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形。如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法?画出过以下三角形的顶点的圆某市要建一个圆形公园,要求
苏科版九年级数学上课件:5.4确定圆的条件.ppt
过一点可以作无数条直线三角形的外心练一练判断:1、经过三点一定可以作圆。()2、三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。()3、三角形的外心到三边的距离相等。()4、等腰三角形的外心一定在这个三角形内。()(1)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定。
苏科版九年级数学上课件:2.3确定圆的条件课件ppt.ppt
2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件2.3确定圆的条件总结课后作业2.3确定圆的条件
苏科版九年级数学上课件:确定圆的条件课件.ppt
苏科版九年级数学上课件:2.3确定圆的条件ppt.ppt
我们都知道:(1)已知圆心和半径可以作一个圆;(2)以已知线段AB为直径可以作一个圆.那么,除此以外,还可以怎样作圆?二、探索与交流··分析:当这三点不在一条直线上时.注意:“确定”的意思是“有且只有”.“有”说明“存在”;“只有”表示“唯一”.如:两点确定一条直线.已知:不在同一直线上的三点A、B、C.求作:⊙O,使它经过点A、B、C.经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.活动五:你做对了吗?(答案如下)2.如图,△ABD是⊙O的_____