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大学生自我疏离感与网络成瘾、自尊、社会支持的关系研究的中期报告
本研究旨在探讨大学生自我疏离感与网络成瘾、自尊、社会支持之间的关系。本中期报告主要介绍研究背景、研究方法及结果分析。
一、研究背景
随着互联网技术的迅速发展，网络成瘾问题日益凸显，尤其是在大学生群体中更为突出。研究发现，大学生网络成瘾与诸多因素有关，其中自我疏离感是一个重要的因素。自我疏离感是指个体对自我与周围环境缺乏联系、缺少理解和适应能力的感觉。同时，自尊和社会支持也是影响网络成瘾的因素。自尊是指个体对自己内在价值的感受，社会支持则是指个体在社会关系中获得的帮助和支持。
二、研究方法
本研究采用问卷调查的方式收集数据，调查对象为某大学部分在校大学生，共计300份有效问卷。其中，自我疏离感采用自我评价量表测量，网络成瘾采用网络成瘾问卷测量，自尊采用罗森伯格自尊量表测量，社会支持采用社会支持评定量表测量。
三、结果分析
1.样本特征分析
样本中男性占45.3%，女性占54.7%，受访者年龄19~24岁，平均年龄为20.25岁。在专业上，社会科学专业占比最高，达到35.3%；其次是工科专业，占28.3%；教育学专业占比最低，仅占7%。
2.变量间相关性分析
Pearson相关系数分析结果显示，自我疏离感与网络成瘾存在显著正相关(r=0.527,P<0.01)，自我疏离感与自尊存在显著负相关(r=-0.269,P<0.01)，自我疏离感与社会支持存在显著负相关(r=-0.417,P<0.01)；自尊与社会支持存在显著正相关(r=0.535,P<0.01)，自尊与网络成瘾呈显著负相关(r=-0.407,P<0.01)，社会支持与网络成瘾也呈现出显著负相关(r=-0.317，P<0.01)。
3.回归分析结果
通过多元线性回归分析，发现自我疏离感、自尊、社会支持均对网络成瘾有显著的预测作用，其中以自我疏离感的预测作用最大。
四、结论与建议
本研究初步探讨了大学生自我疏离感与网络成瘾、自尊、社会支持之间的关系，结果发现三个变量均能够影响网络成瘾。建议高校应加强对大学生自我疏离感的关注和干预，提升大学生自尊和社会支持，以减少网络成瘾风险。