(2022年整理)小学音乐教学计划模板集锦八篇.docx

小学音乐教学计划模板集锦八篇时光在流逝从不停歇相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候写一份详细的教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是收集整理的小学音乐教学计划8篇欢迎大家分享。本学期我所带的班级从一年级到六年级都有也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排：一、对自身的要求。1、认真备课备课时注意与课标相结合。2、因材施教对不一样的学生要采用不一样的教学手法使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计丰富多样充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的用心性。并使他们最大限度地学到知识掌握技能。5、多看多听其他的课程从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂持续愉悦性：在教学过程中不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃主动用心地投入感受音乐、明白音乐、表现音乐的活动中去。二、对学生的要求。发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势整齐地歌唱；用正确的口形唱好a、e、i、o、u。视唱、知识、练耳：1、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短比较各种时值音的长短。欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。我认为在音乐教学中要透过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取必须的形式培养学生的团结协作潜质及创新潜质。本学期我会加强自身音乐素质的训练摸索出一套适合自己的教学方法同时我期望透过我的课程能够调动孩子们的兴趣爱好使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子最后能够到达一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。以上是我对本学期的工作安排我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子把他们当成自己的孩子去爱他们我坚信这样必须能够用最好的教育教出最好的孩子。小学音乐教学计划小学音乐教学计划篇2让音乐与生活沟通起来营造广阔的音乐教学空间。音乐原来便是从生活中发明出来的。让音乐与活动沟通起来给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性表明的自由度是最大的。以是音乐可以让每一位学生用自己奇特的方法想象、表明来宣泄自己的情绪它最能体现人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜欢的活动方法。一、开放的音乐教学让音乐成为师生沟通的情绪桥梁。在开放的音乐教学中教师应营造一种民主、自由、轻松、高兴的氛围创设良好的师生干系。老师大多数时间可以走到学生中间缩短和学生的间隔。教师是导演有序地领着孩子走进音乐的殿堂不停给孩子新的内容让他们有新的发展。教师又是演员与孩子们一同欢歌跳跃。教诲心理学认为如果教师与学生之间能构成友爱信赖的干系那学生就可能更乐意和教师相处接受老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中就能更好地引发学生学习的主体和发明的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比较外向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、盼望性、一定性的语言能树立学生前进的决心让学生在宽松友爱的学习氛围里感觉美、体验美。二、开放的音乐教学要领开放的音乐教学要领是指根据学生发展必要和教学内容设计采用差别的教学要领而不是机器采用同一种教学要领。音乐教诲家柯达伊认为:"音乐教诲首先要通过音乐与身材联合的节奏运动唤起人们的音乐天性造就学生的音乐感觉力和敏捷的反应能力。"一、学会课本上的全部歌曲通过歌曲的演唱使学生越发爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱迷信、爱迷信、爱大自然、爱生活。二、学会如下读谱知识:弱起小节、速率记号、跨小节的切分音。三、认真完成课后的综合训练通过练习渐渐进步学生的创作旋律、填写旋律的能力并渐渐学会辨别三和弦的和谐能否。四、上好欣赏课通过欣赏扩大学生的视野以音乐的艺术形象无力的熏染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”进步学生的民族自负心和自大感还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的平生古迹学习他们顽强拼搏的奋斗精神。小学音乐教学计划三、教学重点、难点分析教学重点:以审美体验为焦点进步学生的审美能力发展发明思维。教学难点:审美情操的造就实践能力的造就造就学生的发明精神和互助精神的能力。四、学情分析:一