英语专业教学大纲和词汇大纲对阅读小说的词汇要求研究的中期报告.docx

英语专业教学大纲和词汇大纲对阅读小说的词汇要求研究的中期报告
中期报告
一、研究背景
英语专业教学大纲和词汇大纲对阅读小说的词汇要求是英语专业教学中重要的部分。阅读小说是英语专业学生培养阅读和写作能力的重要手段，同时也是了解英美文学和文化的重要途径。词汇是阅读理解和写作的基础，英语专业教学大纲和词汇大纲对阅读小说的词汇要求具有重要指导意义。
二、研究目的
本研究旨在通过对英语专业教学大纲和词汇大纲对阅读小说的词汇要求进行分析，探讨阅读小说所需的词汇量、词汇类型以及学生在阅读小说中需要关注的词汇问题，进而为英语专业阅读小说教学提供参考。
三、研究方法
本研究采用文献研究和问卷调查相结合的方法。首先通过对英语专业教学大纲和词汇大纲的分析，探讨阅读小说所需的词汇量和类型；其次通过问卷调查，了解英语专业学生在阅读小说过程中所遇到的词汇问题以及对阅读小说词汇教学的需求。
四、研究内容
1.英语专业教学大纲对阅读小说的词汇要求
（1）阅读小说的基本要求和目标
（2）阅读小说所需的词汇量和类型
2.词汇大纲对阅读小说的词汇要求
（1）基础词汇和扩展词汇
（2）具体词汇类型和要求
3.阅读小说词汇教学设计
（1）教学目标和教学内容
（2）教学方法和教具
（3）教学评估
4.研究结果分析
（1）问卷调查结果分析
（2）对阅读小说词汇教学的启示
五、研究进度
已完成教学大纲和词汇大纲分析，正在进行问卷调查和教学设计的研究。
六、参考文献
（1）教学大纲和词汇大纲相关文件资料
（2）AdoptingaTextbookforaCollege-levelReadingCourse:StudentandTeacherPerceptions,MadelineE.Haggerty,TheReadingMatrix,2011
（3）VocabularyAcquisitionthroughReading,Writing,andTaskCompletion:AComparisonStudy,TahiraKhalil,JournalofSocialSciences&HumanitiesResearch,2019.