最新小学数学5年级BS北师版上册第7单元可能性第1课时谁先走课件.ppt

生活中同学们有没有遇到过各式各样的抽奖，都抽中过吗？小华你认为他们的方法公平吗？10次抛硬币试验正面朝上结果统计图点数大于3：请你再设计一个方案，使它对双方公平。2．小刚和小雨玩跳棋，用转转盘来决定谁先走，指针指向红色区域小雨先走，指针指向其他区域小刚先走。判断一个游戏规则是否公平的方法是看双方获胜的可能性是否相等。相等，则公平；不相等，则不公平。这也是设计一个公平的游戏规则的重要原则。1.1.⑶请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的游戏规则。小试牛刀（选题源于《典中点》）4．请你设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的游戏规则。判断一个游戏的规则是否公平，可以找出事件发生的所有可能性。事件发生的可能性相等，则公平；事件发生的可能性不相等，则不公平。2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。3.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？4.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方都公平的游戏规则。5.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，与你的同桌一起做下面的游戏。易错辨析（选题源于《典中点》）%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m