二年级下学期全真综合练习小学语文期末模拟试卷II卷.docx

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二年级下学期全真综合练习小学语文期末模拟试卷II卷
时间：60分钟满分：100分
题号一二三总分得分

一、积累与运用(40分)

1.我会照样子把字写正确、美观
茂密水塔

2.字典小行家。
邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。
“型”用部首查字法，先查部首______，除去部首还有______画，这个字的读音是______，还可以组词______。
3.写出带有下列偏旁的字。
礻__________________
钅__________________
灬__________________
贝__________________
忄__________________
⺝__________________
4.句子练习。
（1）读一读，把下列比喻句补充完整。
①早晨，东方升起一轮如______般红红的太阳。
②______好像______。
（2）下列问句不用回答的一项是（）

A.羊已经丢了，还修羊圈干什么？B.爸爸，什么是千人糕？C.大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
5.我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
6.组词。
抢______构______艇______偷______臣______
枪______钩______挺______愉______巨______

二、组词练习(40分)

7.比一比、再组词。
鸟______精______植______般______
岛______睛______值______搬______
8.阅读下文，回答问题
祖先的摇篮（节选）
我想——那时候，
我们的祖先，孩子们也在这里
可曾在这些大树上逗小松鼠，
______野果，采野蔷薇吗？
______鹊蛋？也在这里
可曾在那片草地上______红蜻蜓，
和野兔赛跑，______绿蝈蝈吗？
看蘑菇打伞？
（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。
捉掏看逮摘
______野果______鹊蛋______红蜻蜓______绿蝈蝈吗
（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。
（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）
9.照样子，写句子。
①他的画一挂出来，就有许多人观赏。
______一______，就______。
②他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
______一会儿______，一会儿______，______。
10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上
②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里
③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供
11.选字成词。
平苹评
______比______时______果
苍枪抢
______手______走______耳
员圆园
队______公____________形
宁咛泞
______静泥______叮______

三、提升练习(20分)

12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”
（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。
（2）读短文，将文中的动物填在括号内。
春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。
（3）小伙伴们明白了什么。
13.理解下列句子的含义。
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
②迟日江山丽，春风花草香。
③路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
14.用给出的关联词造句
（1）不仅……而且……
（2）如果……就……
（3）只有……才……
（4）因为……所以……