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清澈的湖水陈淑娟.pptx
2024-09-17
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骑着****猪猪
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清澈的湖水陈淑娟.pptx
1cèjuǎnxīnshǎng两侧卷起欣赏guījìngyìng乌龟镜子倒映huànyǎnjiāo变幻表演香蕉rēngkuàzuàn扔向跨步攥着/看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。看，那边的山石像，这边的山石像，半山腰的、好像。
2024-09-17
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《清澈的湖水》教学设计原淑兰.doc
教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级二教学形式阅读教学教师原淑兰单位荔湾区鹤洞小学课题名称27、清澈的湖水学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。《清澈的湖水》位于本册教材的第七组。文章措辞优美，引人入胜，将语言文字学习和环保教育有机结合。该文本引导学生跟随小洁的目光，欣赏蓝天、白云、碧水、青山
2024-09-01
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清澈的湖水陈晓辉.doc
清澈的湖水红山区第十七小学付颖一、教学目标1、认识12个生字，会写8个字。本节会写两个（眼、睛）。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受风景的优美和小洁心灵的美好，体会自然美与行为美的和谐。3、有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。二、教学重点通过朗读感悟文中景色美与行为美的统一。三、教学难点：在欣赏景美的基础上，体会景色美与行为美的统一。有初步的环保意识和社会公德。三、教学过程（一）、激趣导入，复习生词。1、师激情导入，齐读课题2、复习生字。（二）、品读句段，欣赏美、发现美。1、小洁一家乘船在湖
2024-08-29
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陈淑娟25快乐的节日PPT.ppt
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com你会连吗？每年六月一日是国际儿童节，又称儿童节、六一儿童节。六一儿童节是全世界少年儿童的节日。①③chuīzhùhèxīzǔguó吹过祝贺希望祖国yóuyǔfēng自由羽毛丰收yǒnggǎnlǐjìngdù勇敢理想敬爱度过敬爱希望鲜艳自由勇敢吹着祖国羽毛丰满理想红领巾度过祝贺飞翔敬爱希望鲜艳自由勇敢吹着祖国羽毛丰满理想红领巾度过祝贺飞翔chuīzhùhèxīzǔ吹祝贺希祖guóyóuyǔfēng国由羽丰yǒnggǎnlǐjìngdù勇敢理敬度zhù
2024-12-17
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陈淑娟（读一本好书）.doc
因平凡而难忘---读《平凡的世界》有感库尔勒市第二小学陈淑娟我已不是第一次读这本书，虽然已经读了第四遍，但没有一点匆匆带过的心态，更没有一处是可以略过的。这整部作品里没有华丽的辞藻，没有恢弘的描述，也没有磅礴的气势。但，就是这样平凡的话语讲述着平凡的人，他们的故事，他们的情感让我一次一次的沉浸。书中为我们描述了一个平凡的世界，在贫瘠的黄土地上，平凡的人们面朝黄土背朝天，一代一代往复着生老病死、悲欢离合、亲情与爱情、坚守与抉择。老一代的愚昧与无奈，年轻人的步履艰难，在平凡几近平淡的描述中，却是那么动人心魄。
2024-09-22
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