部编二年级上册语文第六单元复习教案.doc
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部编二年级上册语文第六单元复习教案.doc
PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编二年级上册语文第六单元复习教案复习目标、知识点:第15课、16课会认字、会写字、多音字复习重点、难点:会认字、词语易错点:识记易错音和字复习方法:学生同桌互读、师检测复习时间:2课时复习过程:出示目标1、会认识字第二单元会认字2、会写识字第二单元会写字二、师领着学生复习会认字1、生自由读会认字2、同桌互相读(后进生给优等生读)3、师抽测个别学生。三、师领着学生复习会写字1、生自由读会写字、书空词语2、师强调易错字词“到道灾灭被披担但”3、师提写生字、
部编教材二年级上册语文第六单元教案.doc
第六单元教案一、教学内容:15.大禹治水二、教学目标1.初读课文,认识本课8个生字,会写7个生字。继续培养独立识字、合作识字的能力。2.熟读课文,理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开凿、垒、长年、欣欣向荣、敬仰、爱戴、英雄”等词语,了解大禹治水的故事,理清作者思路。3.自主阅读课文,抓重点词句理解课文,使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。4.有感情地朗读课文,明白大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄,感受大禹的奉献精神,培养学生的奉献意识。三、教学重点、难点1、了解大禹治水的故事,通过重点词句感受大禹的
部编版语文二年级上册第六单元 教案.pdf
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹部编版语文二年级上册第六单元教案课型课时计划内容1.建构单元体系,使学生对本单元有初步认识。单元课2.导学,为学生学时课的学习教给方法,指出方1向1.教学《大禹治水》2课时2.教学《朱德的扁担》2课时学时课3.教学《难忘的泼水节》2课时61.观看图画,了解每幅图的意思,能按顺序讲口语交际1清楚意图。2.认真听,知道被人讲的是哪幅图的内容。1.识字加油站2.字词句应用3.我的发现整合课34.日积月累。5.我爱阅读人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗人
部编版语文二年级上册第六单元 教案.pdf
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹部编版语文二年级上册第六单元教案课型课时计划内容1.建构单元体系,使学生对本单元有初步认识。单元课2.导学,为学生学时课的学习教给方法,指出方1向1.教学《大禹治水》2课时2.教学《朱德的扁担》2课时学时课3.教学《难忘的泼水节》2课时61.观看图画,了解每幅图的意思,能按顺序讲口语交际1清楚意图。2.认真听,知道被人讲的是哪幅图的内容。1.识字加油站2.字词句应用3.我的发现整合课34.日积月累。5.我爱阅读人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗人
部编语文二上第六单元复习教案.pdf
二年级上册《第六单元复习课》教学设计学习目标定位一、识字与写字1、喜欢学习汉字,有主动识字写字的愿望,写字姿势正确,书写规范。2、掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首,能按笔画规则用硬笔书写,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。3、学习独立识字,能借助汉字拼音,认识汉字。二、阅读与鉴赏1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。课标3、结合上下文和生活实际,了解课文中词语的意思,在阅读中积累分析词语,借助图画阅读。4、诵读儿歌,展开想象,初步获得情意体验。5、体会标点符号的用法